ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 57.12: Смена растительных сообществ
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Алексей Широков, методист по биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объяснить причины, по которым берёзовый лес часто сменяется еловым.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть биологические особенности берёзы и ели, а также их требования к условиям среды. Мы будем сравнивать эти растения по нескольким ключевым признакам: светолюбивость, скорость роста и продолжительность жизни.
Шаг 1. Анализ требований к свету
Берёза — это светолюбивое растение. Она не может нормально расти и развиваться в тени. Ель же является теневыносливым растением. Это значит, что под пологом леса, где света мало, ель чувствует себя хорошо, а берёза угнетается.
Шаг 2. Сравнение скорости роста и жизненного цикла
Берёза растёт очень быстро, но живёт относительно недолго (обычно 60-80 лет). Ель растёт медленно, зато живёт значительно дольше (150-300 лет и более). В молодом лесу берёзы быстро занимают пространство, создавая густой полог, который затеняет почву.
Шаг 3. Механизм смены пород (сукцессия)
Под тенью взрослых берёз всходы берёзы не могут прорастать из-за недостатка света. Однако всходы ели, благодаря своей теневыносливости, успешно развиваются в этих условиях. Когда старые берёзы отмирают, их место занимают уже подросшие ели. Со временем еловый лес становится преобладающим.
а) Берёза светолюбива, а ель теневынослива.
б) Берёза растёт быстро, но живёт недолго; ель растёт медленно, но долго.
в) Под пологом берёзы всходы берёзы гибнут от нехватки света, а всходы ели выживают и со временем заменяют берёзу.
В решении использованы базовые понятия экологии растений для 7 класса: светолюбивость/теневыносливость и темпы роста. Логика построена на причинно-следственной связи: создание тени -> невозможность возобновления светолюбивой породы -> успешное возобновление теневыносливой породы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 57.12 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 57.12?
Краткий ответ: а) Берёза светолюбива, а ель теневынослива. б) Берёза растёт быстро, но живёт недолго; ель растёт медленно, но долго. в) Под пологом берёзы всходы берёзы гибнут от нехватки света, а всходы ели выживают и со временем заменяют берёзу.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 57. Смена растительных сообществ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.