ГДЗ по биологии, 7 класс, Суматохин, номер 57.14: Смена растительных сообществ
Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Илья Морозов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Рассмотреть гипотетическую ситуацию: что произойдет, если все сообщества достигнут стабильности и исчезнут виды ранних стадий.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать роль видов-пионеров и механизм сукцессии. В биологии смена растительных сообществ (сукцессия) — это закономерный процесс последовательной смены одних биоценозов другими.
Шаг 1. Анализ роли ранних стадий
Виды ранних стадий (лишайники, мхи, однолетние травы) выполняют критически важную функцию: они подготавливают субстрат для более сложных организмов. Они разрушают горные породы, накапливают органическое вещество и формируют первичный почвенный слой. Без этих видов невозможна подготовка среды обитания для кустарников и деревьев.
Шаг 2. Последствия исчезновения видов-пионеров
Если предположить гипотетическую ситуацию, что все сообщества достигли стабильности (климакса), а виды ранних стадий исчезли, то возникнет экологический тупик:
- Невозможность восстановления после нарушений: При пожаре, вулканической деятельности или ледниковом периоде обнажённые участки останутся безжизненными, так как некому будет начинать процесс почвообразования.
- Нарушение круговорота веществ: Многие пионерные виды участвуют в специфических химических процессах (например, азотфиксация у некоторых лишайников или бактерий на их поверхности). Их отсутствие обеднит экосистемы.
- Снижение биоразнообразия: Исчезновение целых групп организмов нарушит пищевые цепи, зависящие от них (насекомые-опылители, птицы, питающиеся семенами трав).
Шаг 3. Проверка и вывод
Стабильность климаксового сообщества не является статичной; она поддерживается постоянным обновлением и динамикой. Исчезновение видов ранних стадий сделает экосистему хрупкой и неспособной к регенерации. Таким образом, сукцессия — это не просто «черновик» перед «чистовиком», а непрерывный цикл, где ранние стадии необходимы для поддержания жизни в целом.
а) Невозможно восстановление экосистем после катастроф (пожаров, извержений), так как некому будет формировать почву.
б) Нарушится круговорот веществ и снизится биоразнообразие.
в) Экосистема потеряет устойчивость и способность к самовосстановлению.
Решение основано на понимании механизмов первичной и вторичной сукцессии. Ключевой момент: виды-пионеры не являются 'временными' и ненужными, они создают условия для существования других видов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 57.14 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 57.14?
Краткий ответ: а) Невозможно восстановление экосистем после катастроф (пожаров, извержений), так как некому будет формировать почву. б) Нарушится круговорот веществ и снизится биоразнообразие. в) Экосистема потеряет устойчивость и способность к самовосстановлению.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 7-й класс: углубленный уровень: учебник; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Белякова Г. А. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 57. Смена растительных сообществ.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.