ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер 28.3: Насекомые с полным превращением
Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.
Кирилл Панов, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните различия в поведении пчёл: спокойное поведение при красном свете зимой против вылета из ульев при попадании дневного или солнечного света. Используйте дополнительные источники информации.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть особенности зрения пчёл и их реакцию на различные спектральные компоненты света. Пчёлы обладают сложным зрением, которое существенно отличается от человеческого.
Шаг 1. Особенности зрения пчёл
Пчёлы видят мир в ультрафиолетовом спектре, но не различают красный цвет. Для них красный свет выглядит как чёрный или тёмно-серый фон. Это связано с тем, что рецепторы глаз пчёл чувствительны к синему, зелёному и ультрафиолетовому диапазонам длин волн, но имеют низкую чувствительность к длинным волнам красного цвета.
Шаг 2. Реакция на красный свет зимой
Зимой пчёлы находятся в состоянии покоя (клубуются) внутри улья, поддерживая температуру тела за счёт мышечных сокращений. Поскольку красный свет для пчёл практически невидим (воспринимается как темнота), его попадание в улей не вызывает стресса или реакции тревоги. Пчёлы продолжают вести себя спокойно, так как не воспринимают изменение освещения как сигнал к активности или угрозе.
Шаг 3. Реакция на дневной или солнечный свет
Дневной и солнечный свет содержат широкий спектр излучения, включая синий и ультрафиолетовый диапазоны, которые пчёлы хорошо видят. Попадание такого света в ульи имитирует наступление утра или улучшение погодных условий. Это служит сигналом для ориентации и активизации: пчёлы начинают воспринимать пространство вокруг летка, ориентируются по свету и инстинктивно стремятся вылететь наружу, чтобы совершить облёт или начать сбор корма, даже если на улице ещё холодно.
а) Красный свет для пчёл невидим (выглядит как темнота), поэтому он не вызывает реакции и пчёлы остаются спокойными.
б) Дневной и солнечный свет содержит видимые пчёлам спектры (синий, УФ), которые служат сигналом к активности и ориентации.
в) Под действием яркого света пчёлы теряют состояние покоя и инстинктивно пытаются вылететь из улья.
В решении использованы данные о спектральной чувствительности глаз насекомых. Ключевой момент — отсутствие у пчёл рецепторов, эффективно реагирующих на красный диапазон, и наличие реакции на синий/УФ спектр.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.3?
Краткий ответ: а) Красный свет для пчёл невидим (выглядит как темнота), поэтому он не вызывает реакции и пчёлы остаются спокойными. б) Дневной и солнечный свет содержит видимые пчёлам спектры (синий, УФ), которые служат сигналом к активности и ориентации. в) Под действием яркого света пчёлы теряют состояние покоя и инстинктивно пытаются вылететь из улья.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Насекомые с полным превращением.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.