8 класс Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные

ГДЗ по биологии, 8 класс, Пасечник, номер p136.3

Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.

Екатерина Новикова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

← p136.2 p136.4 →

Условие

Перечислить приспособления для добывания пищи и защиты от врагов у головоногих моллюсков.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить особенности строения и поведения головоногих моллюсков (осьминоги, кальмары, каракатицы). Это наиболее высокоорганизованные беспозвоночные животные, обладающие сложной нервной системой и развитыми органами чувств.

Шаг 1. Приспособления для добывания пищи

Головоногие моллюски являются активными хищниками. Их приспособления к охоте включают:

Щупальца (руки): На голове расположены мускулистые щупальца (обычно 8 или 10), которые служат органами захвата добычи. На внутренней стороне щупалец у многих видов имеются присоски, позволяющие крепко удерживать скользкую жертву (рыбу, ракообразных).
Роговой клюв: В основании щупалец находится ротовое отверстие с мощным хитиновым «клювом», похожим на попугайский. Он служит для разгрызания панцирей крабов и разрушения тканей жертвы.
Терка (радула): Внутри клюва расположена терка с зубчиками, которая перетирает пищу перед попаданием в желудок.
Развитые глаза: Сложное строение глаз позволяет точно определять расстояние до жертвы и её движение, что критически важно для успешной атаки.

Шаг 2. Приспособления для защиты от врагов

В случае опасности головоногие используют несколько эффективных механизмов защиты:

Реактивное движение: Моллюск может резко выбрасывать воду из мантийной полости через воронку, развивая высокую скорость и мгновенно удаляясь от преследователя.
Чернильная жидкость: Специальная чернильная железа выделяет темную жидкость (меланин), которая смешивается с водой. Это создает «дымовую завесу», дезориентирующую хищника и скрывающую путь отступления моллюска.
Изменение окраски: Благодаря наличию хроматофоров (пигментных клеток) в коже, осьминоги и каракатицы могут мгновенно менять цвет и рисунок тела, сливаясь с окружающей средой (маскировка) или демонстрируя предупреждающую окраску.
Отбрасывание щупалец (аутотомия): Некоторые виды способны самопроизвольно отрывать часть щупалец, чтобы запутать врага и спастись бегством. Щупальца затем отрастают заново.

Шаг 3. Проверка и обобщение

Мы перечислили ключевые адаптации: для питания — это активный образ жизни, хватательные конечности с присосками, мощный аппарат для измельчения пищи и хорошее зрение. Для защиты — это способность быстро плавать, маскироваться, отвлекать врага чернилами и жертвовать частью конечностей. Эти признаки соответствуют биологическому статусу головоногих как самых прогрессивных моллюсков.

Ответ

Приспособления для добывания пищи:

- Мускулистые щупальца с присосками для захвата жертвы.

- Роговой клюв и терка (радула) для разгрызания и перетирания пищи.

- Хорошо развитые глаза для точного определения местоположения добычи.

Приспособления для защиты от врагов:

- Реактивное движение (быстрое плавание за счет выброса воды).

- Выделение чернильной жидкости для создания маскирующей завесы.

- Способность изменять окраску тела (маскировка с помощью хроматофоров).

- Возможность отбрасывания части щупалец при атаке хищника.

Ответ составлен на основе общих знаний зоологии по теме 'Тип Моллюски, Класс Головоногие'. Ключ не был предоставлен, поэтому решение построено самостоятельно с акцентом на функциональные группы признаков (питание/защита).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p136.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p136.3?

Краткий ответ: Приспособления для добывания пищи: - Мускулистые щупальца с присосками для захвата жертвы. - Роговой клюв и терка (радула) для разгрызания и перетирания пищи. - Хорошо развитые глаза для точного определения местоположения добычи. Приспособления для защиты от врагов: - Реактивное движение (быстрое плавание за счет выброса воды). - Выделение чернильной жидкости для создания маскирующей завесы. - Способность изменять окраску тела (маскировка с помощью хроматофоров). - Возможность отбрасывания части щупалец при атаке хищника.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 8-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Систематические группы животных. Беспозвоночные.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.