9 класс Пищеварение в ротовой полости § 30. Пищеварение в ротовой полости

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 30.1: Пищеварение в ротовой полости

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назвать типы зубов у млекопитающих и описать их функции.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить строение зубной системы млекопитающих. В отличие от многих других позвоночных, у млекопитающих зубы дифференцированы, то есть имеют разную форму и выполняют разные функции. Это связано с разнообразием питания (хищничество, травоядность, всеядность).

Шаг 1. Резцы

Резцы — это передние зубы, расположенные в передней части челюсти. У большинства видов они имеют плоскую коронку с режущим краем.

  • Функция: Откусывание пищи. Они действуют как ножницы или долото, позволяя отделять кусочки еды от общего куска.
  • Особенности: У грызунов резцы растут всю жизнь и не имеют корней, что позволяет им постоянно стачивать их о твердую пищу.
Шаг 2. Клыки

Клыки — это конические зубы, расположенные по бокам от резцов. Они обычно крупнее и длиннее остальных зубов.

  • Функция: Разрывание и прокалывание пищи. У хищников клыки служат для умерщвления добычи и удержания её, а также для отрывания кусков мяса.
  • Особенности: У травоядных животных клыки часто редуцированы (отсутствуют) или превращаются в «диастему» (промежуток между резцами и коренными зубами), так как им не нужно разрывать мясо.
Шаг 3. Премоляры и моляры (коренные зубы)

Премоляры (малые коренные) и моляры (большие коренные) расположены в задней части челюсти. Их коронка широкая, бугристая или имеет сложную поверхность с эмалевыми складками.

  • Функция: Перетирание и размельчение пищи. Эти зубы работают как жернова, измельчая еду до состояния, пригодного для дальнейшего переваривания ферментами.
  • Особенности: Форма поверхности зависит от типа питания: у хищников бугорки острые (для раздавливания костей), у травоядных — широкие и плоские с бороздками (для перетирания жесткой растительной клетчатки).
Шаг 4. Проверка и обобщение

Мы выделили три основных функциональных группы зубов: режущие (резцы), колющие/рвущие (клыки) и дробящие/перетирающие (коренные). Дифференциация зубов является важным эволюционным преимуществом млекопитающих, позволяющим эффективно обрабатывать различные виды корма непосредственно в ротовой полости, что облегчает дальнейшее пищеварение.

Ответ

а) Резцы: откусывание пищи.

б) Клыки: разрывание и прокалывание пищи.

в) Коренные зубы (премоляры и моляры): перетирание и размельчение пищи.

В решении использована стандартная классификация типов зубов у млекопитающих, принятая в школьном курсе биологии за 9 класс. Описаны основные функции каждого типа и приведены примеры адаптаций (редукция клыков у травоядных, рост резцов у грызунов).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 30.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 30.1?

Краткий ответ: а) Резцы: откусывание пищи. б) Клыки: разрывание и прокалывание пищи. в) Коренные зубы (премоляры и моляры): перетирание и размельчение пищи.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Пищеварение в ротовой полости.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.