ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 29.2: Питание и его значение. органы пищеварения и их функции
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Вера Лапина, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Описать особенности химического состава клетки человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать знания о химическом составе клетки человека, разделив вещества на неорганические и органические. В решении мы последовательно рассмотрим каждую группу, укажем их содержание в клетке и основные функции.
Шаг 1. Неорганические вещества
Неорганические вещества составляют значительную часть массы клетки, но их доля варьируется в зависимости от типа ткани.
- Вода: Является универсальным растворителем и средой для протекания биохимических реакций. Содержание воды в клетках человека составляет примерно 60-80%. Она участвует в терморегуляции, транспорте веществ и гидролизе.
- Минеральные соли: Присутствуют в виде ионов (Na+, K+, Ca2+, Cl- и др.). Они поддерживают осмотическое давление, pH среды и необходимы для передачи нервных импульсов и сокращения мышц.
Шаг 2. Органические вещества: углеводы и липиды
Органические вещества являются основой структуры клетки и главным источником энергии.
- Углеводы: Содержатся в меньшем количестве (около 1-5%). Основные представители — глюкоза (источник энергии), гликоген (запасное вещество в печени и мышцах) и целлюлоза (не переваривается человеком, но важна для пищеварения).
- Липиды (жиры): Составляют около 10-15% сухой массы. Выполняют энергетическую функцию (при окислении 1 г жира выделяется 38,9 кДж энергии), структурную (входят в состав мембран) и защитную (подкожный жир).
Шаг 3. Белки и нуклеиновые кислоты
Эти вещества играют ключевую роль в управлении жизненными процессами.
- Белки: Самые распространенные органические вещества (50-80% сухой массы). Состоят из аминокислот. Функции разнообразны: ферментативная (катализаторы), транспортная (гемоглобин), структурная (коллаген), защитная (антитела) и двигательная (актин, миозин).
- Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК. ДНК хранит генетическую информацию, а РНК участвует в синтезе белков. Их содержание невелико, но значение огромно для наследственности и регуляции обмена веществ.
Шаг 4. Проверка и вывод
Проверим полноту ответа. Мы выделили две большие группы веществ. Указали количественное соотношение (вода преобладает по массе, белки — среди органических). Перечислили основные функции каждого класса. Это соответствует требованиям школьной программы по биологии за 9 класс.
а) Неорганические: вода (60-80%), минеральные соли.
б) Органические: белки (50-80% сухого остатка), липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК).
в) Функции: структурная, энергетическая, ферментативная, транспортная, защитная.
Ответ построен на основе стандартной классификации химических компонентов клетки. Акцент сделан на различии между неорганическими и органическими веществами, а также на основных функциях каждой группы. Данные приведены в соответствии с учебниками биологии для 9 класса.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 29.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 29.2?
Краткий ответ: а) Неорганические: вода (60-80 \%), минеральные соли. б) Органические: белки (50-80 \% сухого остатка), липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК). в) Функции: структурная, энергетическая, ферментативная, транспортная, защитная.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 29. Питание и его значение. органы пищеварения и их функции.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.