ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер 56.4: Человек как часть биосферы Земли
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Мария Волкова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить современные глобальные экологические проблемы и обсудить их с одноклассниками.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо систематизировать основные глобальные экологические проблемы современности. Мы разделим их на несколько ключевых групп: климатические, ресурсные и биологические. В решении мы перечислим эти проблемы и дадим краткую характеристику каждой, чтобы подготовить почву для обсуждения с одноклассниками.
Шаг 1. Климатические изменения и загрязнение атмосферы
Первая группа проблем связана с изменением состава воздуха и температурного режима планеты.
- Глобальное потепление: увеличение средней температуры Земли из-за накопления парниковых газов (углекислого газа, метана). Это приводит к таянию ледников и повышению уровня Мирового океана.
- Загрязнение атмосферы: выбросы промышленных предприятий и автотранспорта создают смог, кислотные дожди и ухудшают качество воздуха, которым дышат живые организмы.
- Разрушение озонового слоя: истончение защитного экрана в стратосфере, который поглощает вредное ультрафиолетовое излучение Солнца.
Шаг 2. Проблемы водных ресурсов и почв
Вторая группа касается деградации гидросферы и литосферы.
- Дефицит пресной воды: неравномерное распределение запасов, загрязнение рек и озёр сточными водами, а также чрезмерный забор воды для сельского хозяйства.
- Загрязнение Мирового океана: попадание пластика, нефтепродуктов и химических отходов в морскую среду, что угрожает морским экосистемам.
- Опустынивание и эрозия почв: потеря плодородного слоя земли из-за неправильного земледелия, вырубки лесов и перевыпаса скота.
Шаг 3. Биоразнообразие и отходы
Третья группа включает проблемы живых организмов и антропогенного мусора.
- Сокращение биоразнообразия: исчезновение видов растений и животных из-за разрушения мест обитания, браконьерства и инвазивных видов.
- Проблема твердых бытовых и промышленных отходов: накопление неперерабатываемого мусора, включая пластик, электронные отходы и опасные вещества, которые занимают огромные территории полигонов.
Рекомендации для обсуждения с одноклассниками:
При обсуждении важно не просто назвать проблему, но и предложить пути её решения. Например, обсудите, как переход на возобновляемые источники энергии может снизить глобальное потепление, или как сортировка мусора помогает уменьшить нагрузку на полигоны. Также стоит затронуть тему личного вклада каждого человека в сохранение биосферы.
Основные глобальные экологические проблемы
а) Глобальное потепление и изменение климата.
б) Загрязнение атмосферы, воды и почвы.
в) Сокращение биоразнообразия и проблема отходов.
Задание носит дискуссионный характер. В решении структурированы основные блоки экологических проблем, принятые в современной науке. Для обсуждения предложено фокусироваться на причинах и возможных решениях.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 56.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 56.4?
Краткий ответ: Основные глобальные экологические проблемы: а) Глобальное потепление и изменение климата. б) Загрязнение атмосферы, воды и почвы. в) Сокращение биоразнообразия и проблема отходов.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 56. Человек как часть биосферы Земли.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.