ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p242.4
Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.
Ольга Кузнецова, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Перечислить факторы, влияющие на индивидуальные особенности высшей нервной деятельности (ВНД) человека.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Анализ биологических предпосылок
Высшая нервная деятельность (ВНД) — это совокупность процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий головного мозга. Индивидуальные особенности ВНД закладываются на генетическом уровне. Ключевым фактором здесь является наследственность . Гены определяют врождённые свойства нервной системы: силу, уравновешенность и подвижность нервных процессов. Именно эти параметры лежат в основе типов высшей нервной деятельности, которые И. П. Павлов связывал с темпераментами человека.
Шаг 2. Влияние условий среды и воспитания
Хотя наследственность задаёт «рамки», конкретное наполнение индивидуальных особенностей формируется под воздействием среды . Сюда относятся условия жизни, питание, климат и экология. Особую роль играет социальное окружение и воспитание. Через обучение и привычки формируются динамические стереотипы — устойчивые системы условных рефлексов. Например, режим дня и характер занятий в детстве напрямую влияют на то, насколько быстро человек переключается между видами деятельности.
Шаг 3. Роль индивидуального опыта и саморегуляции
Третий важный блок факторов — это личный опыт и сознательная деятельность человека. В отличие от животных, человек обладает второй сигнальной системой (речью), что позволяет ему осознанно управлять своим поведением. Личный опыт, полученный через образование, труд и общение, модифицирует нейронные связи. Кроме того, психологическое состояние, стрессоустойчивость и волевые усилия также являются факторами, влияющими на текущее состояние ВНД.
а) Наследственность (генетически обусловленные свойства нервной системы: сила, уравновешенность, подвижность процессов).
б) Условия внешней среды (питание, климат, экология, социальное окружение, воспитание).
в) Индивидуальный опыт и сознательная деятельность (обучение, формирование динамических стереотипов, влияние речи и волевой регуляции).
Ответ построен на классической триаде факторов развития личности и физиологии: биология (наследственность), среда (воспитание/условия) и активность самого субъекта (опыт/саморегуляция). Это соответствует программе 9 класса по теме ВНД.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p242.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p242.4?
Краткий ответ: а) Наследственность (генетически обусловленные свойства нервной системы: сила, уравновешенность, подвижность процессов). б) Условия внешней среды (питание, климат, экология, социальное окружение, воспитание). в) Индивидуальный опыт и сознательная деятельность (обучение, формирование динамических стереотипов, влияние речи и волевой регуляции).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 14. Поведение и психика.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.