9 класс функции Глава 4. Опора и движение

ГДЗ по биологии, 9 класс, Пасечник, номер p88.7: функции

Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.

Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Какие особенности гладких мышц обусловливают их роль в организме человека?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о роли гладких мышц необходимо проанализировать их структурные и функциональные особенности. Гладкие мышцы отличаются от скелетных по строению клеток, способу сокращения и нервной регуляции. Эти отличия напрямую определяют, где именно в организме они работают и какие функции выполняют.

Шаг 1. Анализ клеточного строения

Клетки гладкой мускулатуры (миоциты) имеют веретеновидную форму и не содержат поперечной исчерченности. Это связано с тем, что актиновые и миозиновые нити расположены в них хаотично, а не упорядоченно, как в скелетных мышцах.

  • Следствие: Отсутствие четкой структуры позволяет клеткам изменять длину в широком диапазоне без потери способности к сокращению.
  • Роль: Такая особенность необходима для органов, которые должны растягиваться и сжиматься, например, стенки желудка, мочевого пузыря или кровеносных сосудов.
Шаг 2. Особенности сокращения и утомляемости

Гладкие мышцы способны совершать медленные, но очень длительные сокращения. Они обладают высокой устойчивостью к утомлению благодаря особенностям обмена веществ и меньшему количеству митохондрий по сравнению со скелетными мышцами, но при этом используют энергию более экономно.

  • Следствие: Мышцы могут находиться в состоянии тонуса (постоянного легкого напряжения) часами и даже днями.
  • Роль: Это критически важно для поддержания артериального давления (тонус сосудов), перистальтики кишечника (продвижение пищи) и удержания содержимого внутренних органов.
Шаг 3. Тип нервной регуляции

Гладкая мускулатура иннервируется вегетативной нервной системой и является непроизвольной. Человек не может сознательно управлять сокращением этих мышц.

  • Следствие: Работа органов происходит автоматически, под контролем рефлексов и гормонов.
  • Роль: Обеспечивает непрерывность жизненно важных процессов: дыхания, пищеварения, кровообращения, независимо от воли человека.
Ответ

а) Веретеновидная форма клеток и отсутствие поперечной исчерченности позволяют органам растягиваться.

б) Медленное, длительное сокращение и устойчивость к утомлению обеспечивают поддержание тонуса сосудов и перистальтику.

в) Непроизвольная работа под управлением вегетативной нервной системы гарантирует автоматическое функционирование внутренних органов.

Ответ построен на трех ключевых аспектах: морфология (форма клеток), физиология (тип сокращения) и нейрофизиология (регуляция). Каждый пункт связывает особенность с конкретной биологической ролью.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p88.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p88.7?

Краткий ответ: а) Веретеновидная форма клеток и отсутствие поперечной исчерченности позволяют органам растягиваться. б) Медленное, длительное сокращение и устойчивость к утомлению обеспечивают поддержание тонуса сосудов и перистальтику. в) Непроизвольная работа под управлением вегетативной нервной системы гарантирует автоматическое функционирование внутренних органов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. и др.; под редакцией Пасечника В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Глава 4. Опора и движение.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, методист по биологии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.