ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 26.3: Строение и значение сенсорных систем
Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.
Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Охарактеризовать соматосенсорную систему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Характеристика соматосенсорной системы
Шаг 1. Определение и функции системы
Соматосенсорная система (от греч. soma — тело) — это совокупность рецепторов, нервных путей и центров головного мозга, обеспечивающих восприятие информации о состоянии тела и его взаимодействии с внешней средой.
К основным функциям относятся:
- Восприятие тактильных ощущений (прикосновение, давление, вибрация);
- Ощущение температуры (тепло и холод);
- Болевая чувствительность;
- Проприоцепция — ощущение положения частей тела в пространстве и движения (чувство глубины).
Шаг 2. Структурные компоненты
Система состоит из трёх основных звеньев:
- Периферическое звено (рецепторы): расположены в коже, мышцах, сухожилиях, суставах и внутренних органах. Различают механорецепторы (осязание), терморецепторы (температура), ноцицепторы (боль) и проприорецепторы (движение).
- Проводящее звено (нервные пути): афферентные нейроны передают импульсы от рецепторов через спинной мозг к таламусу, а затем к коре больших полушарий.
- Центральное звено (корковые центры): основная зона обработки находится в постцентральной извилине теменной доли коры больших полушарий. Здесь формируется осознанное ощущение.
Шаг 3. Значение для организма
Значение соматосенсорной системы заключается в обеспечении обратной связи между организмом и средой. Благодаря ей человек может:
- Избегать опасных воздействий (отдернуть руку от горячего предмета);
- Координировать сложные двигательные акты;
- Получать информацию о форме, размере и текстуре предметов без их зрительного контроля;
- Поддерживать позу и равновесие.
Нарушение работы этой системы приводит к потере чувствительности, что делает невозможным безопасное взаимодействие с окружающим миром.
Соматосенсорная система обеспечивает восприятие прикосновения, давления, температуры, боли и положения тела в пространстве.
Состоит из рецепторов (в коже, мышцах, суставах), проводящих путей и корковых центров (постцентральная извилина).
Имеет защитное значение и необходима для координации движений.
Ответ составлен на основе общих биологических знаний о сенсорных системах, соответствующих программе 9 класса. Упор сделан на три уровня организации: рецепторный, проводниковый и центральный.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 26.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 26.3?
Краткий ответ: Соматосенсорная система обеспечивает восприятие прикосновения, давления, температуры, боли и положения тела в пространстве. Состоит из рецепторов (в коже, мышцах, суставах), проводящих путей и корковых центров (постцентральная извилина). Имеет защитное значение и необходима для координации движений.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 26. Строение и значение сенсорных систем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.