9 класс Познание § 36. Познание

ГДЗ по биологии, 9 класс, Суматохин, номер 36.5: Познание

Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание — Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.

Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Что способствует более длительному запоминанию?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Вопрос о том, что способствует более длительному запоминанию, является ключевым в изучении процессов познания и памяти. В биологии и психологии выделяют несколько основных факторов, влияющих на прочность следов памяти. Чтобы дать полный ответ, разберём эти факторы по пунктам.

Шаг 1. Осмысленность материала

Одним из главных условий длительного запоминания является осмысленность . Механическое заучивание (зубрёжка) приводит к быстрому забыванию, так как информация не связывается с уже имеющимися знаниями. Если человек понимает смысл материала, устанавливает логические связи между фактами, то такая информация сохраняется значительно дольше. Это связано с тем, что осмысленный материал включается в существующую систему знаний мозга.

Шаг 2. Эмоциональная окраска и интерес

Сильные эмоции и личный интерес к предмету способствуют лучшему запоминанию. Информация, вызвавшая удивление, радость или даже страх, обрабатывается лимбической системой мозга (в частности, миндалевидным телом), которая тесно связана с гиппокампом — центром формирования долговременной памяти. Поэтому яркие события запоминаются лучше, чем скучные или нейтральные факты.

Шаг 3. Повторение и активное воспроизведение

Для перехода информации из кратковременной памяти в долговременную необходимо повторение . Однако простое перечитывание менее эффективно, чем активное воспроизведение материала по памяти. Также важна интервальность повторений: лучше повторять материал через определённые промежутки времени, чем сразу после прочтения. Это закрепляет нейронные связи.

Шаг 4. Практическая значимость и использование

Информация, которую человек активно использует в деятельности, решении задач или общении, запоминается надёжнее. Мозг «отмечает» такие данные как важные для выживания или успеха, поэтому они сохраняются в долговременной памяти. Пассивное восприятие без применения ведёт к быстрому угасанию следа памяти.

Ответ

Более длительному запоминанию способствуют

а) осмысленность материала и установление логических связей

б) эмоциональная вовлечённость и интерес к теме

в) регулярное повторение и активное воспроизведение

г) практическое использование полученных знаний.

Ответ составлен на основе общих биологических и психологических закономерностей работы памяти, изучаемых в курсе биологии человека (раздел высшей нервной деятельности). Ключевые факторы: смысловая обработка, эмоция, повторение, деятельность.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 36.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 36.5?

Краткий ответ: Более длительному запоминанию способствуют: а) осмысленность материала и установление логических связей; б) эмоциональная вовлечённость и интерес к теме; в) регулярное повторение и активное воспроизведение; г) практическое использование полученных знаний.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Биология: 9-й класс: углубленный уровень: учебник: в 2 частях; 1-е издание», Суматохин С. В., Громова Н. П., Сергеев И.Ю. и др.; под редакцией Суматохина С.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 36. Познание.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель биологии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.