9 класс Реактивное движение. ракеты § 25. Реактивное движение. ракеты

ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 25.3: Реактивное движение. ракеты

Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.

Татьяна Белова, методист по физике Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Расскажите о назначении, устройстве и принципе действия ракет.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План ответа:

  • Определить назначение ракет как транспортных средств.
  • Описать основные конструктивные элементы ракеты.
  • Объяснить физический принцип действия на основе закона сохранения импульса.

1. Назначение ракет

Ракета — это транспортное средство, предназначенное для перемещения в пространстве (в атмосфере или вакууме) с помощью реактивной тяги. В отличие от самолётов, ракета не нуждается в воздухе для работы двигателя, что позволяет использовать её для космических полётов, доставки грузов на орбиту, а также в военных целях и метеорологии.

2. Устройство ракеты

Конструкция ракеты включает три основных узла:

  • Топливный бак и окислитель: хранят компоненты рабочего тела (топлива). Для жидкостных ракет двигателей топливо и окислитель часто находятся в отдельных баках.
  • Реактивный двигатель: камера сгорания, где происходит химическая реакция топлива с окислителем, превращающая потенциальную энергию в тепловую и кинетическую энергию газов.
  • Сопло: расширяющаяся трубка на выходе из камеры сгорания, через которую продукты сгорания выбрасываются наружу с большой скоростью.

3. Принцип действия

Движение ракеты основано на законе сохранения импульса . При работе двигателя газы вырываются из сопла назад с огромной скоростью vг. Согласно третьему закону Ньютона, газы давят на ракету с силой, равной по модулю силе давления ракеты на газы, но направленной противоположно. Это создаёт реактивную силу тяги .

Если рассматривать систему «ракета + топливо» как замкнутую, то суммарный импульс системы остаётся постоянным. Изначально импульс равен нулю (или имеет начальное значение). При выбросе массы газа dm/dt со скоростью vг относительно ракеты, сама ракета приобретает ускорение в противоположном направлении. Уравнение движения ракеты (формула Циолковского в дифференциальной форме) связывает изменение скорости ракеты dv с изменением её массы dm:

m·dv=-u·dm

где u — скорость истечения газов относительно ракеты. Таким образом, ракета движется за счёт отбрасывания части своей массы (рабочего тела) в противоположную сторону.

Проверка:

Ответ охватывает все требуемые аспекты: назначение (транспорт в вакууме/атмосфере), устройство (баки, двигатель, сопло) и принцип (закон сохранения импульса, реактивная тяга). Физические формулы приведены корректно.

Ответ

Назначение: транспортное средство для полётов в атмосфере и космосе.

Устройство: топливные баки, камера сгорания (двигатель), сопло.

Принцип действия: закон сохранения импульса; ракета движется вперёд за счёт выброса газов назад с большой скоростью, создавая реактивную силу тяги.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 25.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 25.3?

Краткий ответ: Назначение: транспортное средство для полётов в атмосфере и космосе. Устройство: топливные баки, камера сгорания (двигатель), сопло. Принцип действия: закон сохранения импульса; ракета движется вперёд за счёт выброса газов назад с большой скоростью, создавая реактивную силу тяги.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 25. Реактивное движение. ракеты.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Татьяна Белова, методист по физике Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.