ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 28.1: Закон сохранения механической энергии
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Мария Волкова, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
На рисунке изображён диск на трёх шнурах (крутильный маятник). Нужно объяснить
а) какая сила вызывает колебания
б) возникла бы эта сила без веса диска
в) какие тела входят в систему.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Проанализировать механизм действия крутильного маятника: как вес диска влияет на натяжение шнуров и создание возвращающего момента.
- Определить источник силы, вызывающей колебания, через закон Гука для упругих тел (шнуров).
- Выделить физические тела, образующие механическую систему в данном эксперименте.
Вычисление и обоснование:
а) Колебания возникают из-за силы упругости , возникающей в шнурах при их скручивании. Когда диск отклоняют от положения равновесия, шнуры деформируются (скручиваются). Согласно закону Гука, в них возникает сила упругости Fупр, которая стремится вернуть систему в исходное состояние. Именно эта сила создает момент сил, заставляющий диск совершать колебательные движения вокруг вертикальной оси.
б) Без веса диска эта сила не возникла бы в том виде, который необходим для работы маятника. Вес диска P=mg обеспечивает постоянное натяжение шнуров. Если бы диск не имел веса (или был невесомым), шнуры были бы провисшими или не имели бы начального напряжения. При попытке повернуть такой «свободный» диск относительно вертикальной оси, упругий момент сопротивления скручиванию либо отсутствовал бы вовсе, либо был бы пренебрежимо мал по сравнению с рабочим режимом под нагрузкой. Таким образом, вес диска является необходимым условием для создания рабочего натяжения и, следовательно, для возникновения возвращающей силы упругости при кручении.
в) В систему входят следующие материальные тела: сам диск (как тело, совершающее колебания), три шнура (как элементы, обеспечивающие упругую связь и создающие возвращающий момент), а также опора (потолок или штатив), к которой прикреплены верхние концы шнуров. С точки зрения динамики колебаний, ключевыми элементами системы являются диск и упругие шнуры.
Проверка:
Логика согласуется с физикой крутильных маятников: без предварительного натяжения (обеспечиваемого весом) упругие свойства нитей не проявляются должным образом для создания гармонических колебаний. Система замкнута на взаимодействии гравитационной силы (вес) и силы упругости.
а) Сила упругости, возникающая в шнурах при их скручивании.
б) Нет, так как вес диска обеспечивает необходимое натяжение шнуров для возникновения упругого момента.
в) Диск, три шнура и опора (штатив/потолок).
В учебнике есть чертёж: размеры перенесены в условие, сверьте с рисунком.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 28.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 28.1?
Краткий ответ: а) Сила упругости, возникающая в шнурах при их скручивании. б) Нет, так как вес диска обеспечивает необходимое натяжение шнуров для возникновения упругого момента. в) Диск, три шнура и опора (штатив/потолок).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Закон сохранения механической энергии.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.