ГДЗ по физике, 9 класс, Перышкин, номер 30.2: Периодические колебания
Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное — Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.
Татьяна Белова, преподаватель физики Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Можно ли сказать, что
а) частота малых собственных колебаний математического маятника обратно пропорциональна длине нити
б) квадрат периода малых собственных колебаний пружинного маятника прямо пропорционален массе груза? Как и во сколько раз нужно изменить длину нити, чтобы увеличить период колебаний математического маятника в 2 раза?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Вспомним формулы для периода и частоты колебаний математического и пружинного маятников.
- Проанализируем зависимость частоты от длины нити для пункта а).
- Проанализируем зависимость квадрата периода от массы груза для пункта б).
- Используем формулу периода математического маятника для вычисления изменения длины нити в третьем вопросе.
Вычисление и анализ:
а) Частота малых собственных колебаний математического маятника определяется формулой: ν=1/2πg/l где g — ускорение свободного падения, l — длина нити. Из этой формулы видно, что частота ν пропорциональна корню квадратному из величины, обратной длине (1/l). Следовательно, утверждение о том, что частота обратно пропорциональна длине (ν∼1/l), является неверным . Правильнее сказать, что частота обратно пропорциональна квадратному корню из длины.
б) Период малых собственных колебаний пружинного маятника равен: T=2πm/k где m — масса груза, k — жёсткость пружины. Возведём обе части уравнения в квадрат: T2=4π2m/k Поскольку 4π2/k — константа при неизменной пружине, то T2 действительно прямо пропорционален массе m. Утверждение верно .
в) Для математического маятника период связан с длиной соотношением: T=2πl/g Пусть начальный период T1, начальная длина l1. Требуется увеличить период в 2 раза, то есть T2=2T1. Запишем отношение периодов: T2/T1=2πl2/g/2πl1/g=l2/l1 Подставим условие T2/T1=2: 2=l2/l1 Возведём в квадрат: 4=l2/l1⇒l2=4l1 Значит, длину нити нужно увеличить в 4 раза.
Проверка:
Если длину увеличить в 4 раза, то под корнем в формуле периода появится множитель 4, который при извлечении корня даст 2. Период действительно увеличится в 2 раза. Логика верна.
а) Нет, частота обратно пропорциональна квадратному корню из длины.
б) Да, верно.
в) Длину нити нужно увеличить в 4 раза.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 30.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 30.2?
Краткий ответ: а) Нет, частота обратно пропорциональна квадратному корню из длины. б) Да, верно. в) Длину нити нужно увеличить в 4 раза.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Физика: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 3-е издание, переработанное», Перышкин И.М., Гутник Е.М., Иванов А.И. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 30. Периодические колебания.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.