10 класс Природные ресурсы § 12. Природные ресурсы

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 12.6: Природные ресурсы

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Мария Волкова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Перечислить основные направления рационализации и экономии природных ресурсов.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задания 12.6

Шаг 1. Понимание термина «рационализация» в контексте географии ресурсов

Прежде чем перечислять направления, важно уточнить, что мы понимаем под рационализацией и экономией природных ресурсов. В курсе географии 10 класса это не просто запрет на использование ресурсов, а комплекс мер по повышению эффективности их добычи, переработки и потребления.

Рациональное природопользование предполагает такую хозяйственную деятельность, которая обеспечивает сохранение качества окружающей среды и возможность восстановления исчерпаемых ресурсов. Экономия же направлена на сокращение потерь и нерационального расхода сырья и энергии на всех этапах жизненного цикла продукта.

Шаг 2. Основные направления рационализации и экономии

На основе современных экологических и экономических требований можно выделить несколько ключевых направлений, которые применяются в мировой практике и России:

  • Внедрение ресурсосберегающих технологий. Это переход на безотходные или малоотходные производства, где отходы одного процесса становятся сырьем для другого (замкнутый цикл).
  • Повышение коэффициента полезного действия (КПД) оборудования. Модернизация станков, двигателей и энергетических установок позволяет получать больше продукции из того же количества сырья и топлива.
  • Комплексное использование сырья. При добыче полезных ископаемых важно извлекать не только основной компонент, но и сопутствующие минералы, которые часто выбрасываются в отвалы.
  • Развитие вторичной переработки (рециклинг). Использование макулатуры, металлолома, пластика и стекла вместо первичного сырья значительно снижает нагрузку на природные экосистемы.
  • Энергоэффективность и альтернативная энергетика. Снижение энергозатрат в быту и промышленности, а также переход на возобновляемые источники энергии (солнце, ветер, геотермальную энергию).
  • Совершенствование нормирования и учета. Внедрение строгих лимитов на водопотребление, выбросы и заготовку древесины, а также развитие систем мониторинга запасов ресурсов.
Шаг 3. Проверка и обобщение ответа

Проверим полноту ответа. Мы охватили технологический аспект (технологии, КПД), организационный (учет, нормы) и структурный (вторичное сырье, комплексное использование). Эти направления действительно являются основными в современной концепции устойчивого развития.

Таким образом, рационализация — это путь к снижению антропогенной нагрузки через повышение эффективности использования каждого килограмма руды, литра воды или киловатт-часа электроэнергии.

Ответ

Основные направления

а) внедрение ресурсосберегающих и безотходных технологий

б) повышение КПД оборудования и энергоэффективности

в) комплексное использование сырья и развитие вторичной переработки (рециклинг)

г) совершенствование нормирования, учета и мониторинга запасов ресурсов.

Задание требует теоретического знания. Ответ построен на классификации мер по трем группам: технические решения, организационно-экономические меры и изменение структуры потребления (переход на вторсырье).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 12.6 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 12.6?

Краткий ответ: Основные направления: а) внедрение ресурсосберегающих и безотходных технологий; б) повышение КПД оборудования и энергоэффективности; в) комплексное использование сырья и развитие вторичной переработки (рециклинг); г) совершенствование нормирования, учета и мониторинга запасов ресурсов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 12. Природные ресурсы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Мария Волкова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.