10 класс Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 18.4: Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Анна Соколова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Когда начался этап стремительного нарастания экологических проблем и чем он был обусловлен?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос о начале этапа стремительного нарастания экологических проблем необходимо обратиться к истории промышленного развития и демографическим процессам. География рассматривает взаимодействие общества и природы как динамическую систему, где изменения в одном компоненте неизбежно влекут последствия для другого.

Шаг 1. Определение хронологических рамок

Этап стремительного нарастания экологических проблем принято связывать со второй половиной XX века, а точнее — с периодом после Второй мировой войны (с 1945 года). Именно тогда начался так называемый «Великий ускорение» в развитии человеческой цивилизации. До этого времени влияние человека на природу было значительным, но локальным или региональным. После 1950-х годов воздействие приобрело глобальный характер.

Шаг 2. Анализ причинно-следственных связей

Нарастание проблем было обусловлено комплексом взаимосвязанных факторов:

  • Демографический взрыв: Население Земли увеличилось с примерно 2,5 млрд человек в 1950 году до более чем 8 млрд сегодня. Это потребовало резкого увеличения производства продовольствия и ресурсов.
  • Научно-техническая революция (НТР): Внедрение новых технологий позволило осваивать ресурсы быстрее, чем они восстанавливались. Появились новые виды загрязнений (химические, радиационные), ранее не существовавшие в природе.
  • Индустриализация развивающихся стран: Промышленное производство переместилось из развитых стран в страны Азии, Латинской Америки и Африки, что привело к росту выбросов в этих регионах.
  • Потребительское отношение к ресурсам: Экономика базировалась на модели «добыл — использовал — выбросил», игнорирующей пределы ёмкости биосферы.
Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, этап стремительного нарастания экологических проблем начался во второй половине XX века. Его главной причиной стало сочетание быстрого роста населения Земли и интенсивного развития промышленности и технологий, которые начали оказывать давление на природную среду, превышающее её способность к самовосстановлению.

Ответ

Начало этапа: вторая половина XX века (после 1945 г.).

Причины: демографический взрыв, научно-техническая революция, рост промышленного производства, истощение ресурсов.

Ответ основан на общепринятой в географии и экологии периодизации антропогенного воздействия. Ключевым моментом является переход от локальных изменений к глобальным кризисам во второй половине прошлого века.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 18.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 18.4?

Краткий ответ: Начало этапа: вторая половина XX века (после 1945 г.). Причины: демографический взрыв, научно-техническая революция, рост промышленного производства, истощение ресурсов.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.