ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 18.8: Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении
География; углубленное обучение — Холина В.Н.
Кирилл Панов, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Какие особенности загрязняющих веществ необходимо учитывать при оценке загрязнения?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для того чтобы правильно оценить уровень и опасность загрязнения окружающей среды, недостаточно просто знать количество выбросов или сбросов. Необходимо проанализировать физические и химические свойства самих загрязняющих веществ. Ниже приведён пошаговый разбор ключевых особенностей, которые учитывают географы и экологи.
Шаг 1. Токсичность и способность к накоплению
Первое, на что обращают внимание, — это токсичность вещества. Некоторые соединения опасны даже в ничтожных концентрациях (например, диоксины или тяжёлые металлы), тогда как другие становятся вредными только при больших объёмах (например, углекислый газ в атмосфере).
Важным фактором является способность к биоаккумуляции . Если вещество не разлагается в организме живых существ, оно накапливается по пищевой цепи. Чем выше трофический уровень животного (или человека), тем больше концентрация яда в его тканях. Это делает такие вещества особенно опасными для здоровья населения.
Шаг 2. Устойчивость и период полураспада
Необходимо учитывать химическую устойчивость загрязнителя. Одни вещества быстро разлагаются под действием солнечного света, воды или бактерий (например, некоторые пестициды). Другие сохраняются в почве и воде десятилетиями или даже столетиями (например, пластик, ртуть, радиоактивные изотопы).
Для оценки долгосрочных последствий используют понятие периода полураспада или времени деградации. Чем дольше вещество сохраняется в среде, тем выше риск хронического загрязнения экосистемы и тем сложнее провести рекультивацию территорий.
Шаг 3. Миграционная способность и распространение
Географический аспект оценки связан с тем, как далеко может перемещаться загрязнитель. Вещества могут быть:
- Локальными : оседают рядом с источником выброса (тяжёлые частицы пыли).
- Региональными : переносятся ветром или течениями на сотни километров (кислотные дожди).
- Глобальными : распределяются по всей планете (парниковые газы, стойкие органические загрязнители).
Способность к миграции зависит от агрегатного состояния (газ, жидкость, твёрдое тело) и растворимости в воде. Газообразные вещества легче распространяются атмосферой, а жидкие и растворённые — гидросферой.
Шаг 4. Взаимодействие с компонентами ландшафта
Загрязняющие вещества редко действуют изолированно. Нужно учитывать их взаимодействие с почвой, водой и воздухом . Например, кислотные оксиды серы и азота реагируют с водой, образуя кислоты, которые разрушают лесные экосистемы и делают водоёмы непригодными для жизни рыб.
Также важна концентрация и наличие других примесей, которые могут усиливать токсичность (синергизм) или ослаблять её (антагонизм).
а) Токсичность и способность накапливаться в организмах (биоаккумуляция).
б) Химическая устойчивость и время разложения (период полураспада).
в) Способность к переносу и распространению (миграционная активность: локальная, региональная, глобальная).
г) Взаимодействие с компонентами природной среды (почвой, водой, воздухом) и влияние концентрации.
Ответ составлен на основе общих принципов экологической географии и охраны природы. Ключевые критерии оценки загрязнения включают токсикологические свойства (опасность для жизни), физико-химические свойства (устойчивость) и пространственные характеристики (распространение).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.8?
Краткий ответ: а) Токсичность и способность накапливаться в организмах (биоаккумуляция). б) Химическая устойчивость и время разложения (период полураспада). в) Способность к переносу и распространению (миграционная активность: локальная, региональная, глобальная). г) Взаимодействие с компонентами природной среды (почвой, водой, воздухом) и влияние концентрации.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.