10 класс Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 18.5: Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Какие глобальные проблемы общества привели к возникновению концепции устойчивого развития?

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо проанализировать исторический контекст появления концепции устойчивого развития. Эта концепция сформировалась как ответ человечества на нарастающие угрозы, которые география рассматривает в системе глобальных проблем современности.

Шаг 1. Определение ключевых глобальных проблем

Концепция устойчивого развития возникла не спонтанно, а стала результатом осознания того, что традиционная модель экономического роста исчерпала ресурсы и привела к критическим последствиям. К основным глобальным проблемам, непосредственно приведшим к созданию этой концепции, относятся:

  • Экологическая проблема : загрязнение атмосферы, воды и почвы, сокращение биоразнообразия, изменение климата.
  • Проблема ресурсов : истощение запасов пресной воды, пахотных земель, лесов и полезных ископаемых при растущем потреблении.
  • Демографическая проблема : быстрый рост населения Земли, увеличивающий нагрузку на природную среду.
  • Продовольственная проблема : невозможность обеспечить всех жителей планеты качественным питанием без разрушения экосистем.
Шаг 2. Связь проблем с необходимостью новой модели развития

Географические исследования показали, что эти проблемы взаимосвязаны. Например, решение продовольственной проблемы за счет расширения посевных площадей ведет к экологической деградации (вырубке лесов) и исчерпанию водных ресурсов. Старая парадигма «развиваться любой ценой» оказалась тупиковой.

В докладе Брундтланд (1987 г.) было предложено определение устойчивого развития: это развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. Таким образом, концепция стала инструментом согласования экономических интересов с экологическими ограничениями.

Шаг 3. Итоговый вывод

Таким образом, к возникновению концепции устойчивого развития привело обострение комплекса глобальных проблем, где центральное место занимают экологическая , ресурсная и демографическая проблемы. Понимание их взаимного влияния через призму географии позволило выработать стратегию, направленную на сохранение природного капитала для будущих поколений.

Ответ

К возникновению концепции устойчивого развития привели обострения следующих глобальных проблем

а) Экологическая проблема (загрязнение среды, изменение климата, утрата биоразнообразия).

б) Проблема ресурсов (истощение запасов воды, лесов, минерального сырья).

в) Демографическая и продовольственная проблемы (рост населения и нагрузка на экосистемы).

Ответ составлен на основе общепринятой классификации глобальных проблем в школьном курсе географии. Концепция устойчивого развития является прямым ответом на противоречие между экономическим ростом и ограниченностью природных ресурсов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 18.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 18.5?

Краткий ответ: К возникновению концепции устойчивого развития привели обострения следующих глобальных проблем: а) Экологическая проблема (загрязнение среды, изменение климата, утрата биоразнообразия). б) Проблема ресурсов (истощение запасов воды, лесов, минерального сырья). в) Демографическая и продовольственная проблемы (рост населения и нагрузка на экосистемы).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.4
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.6
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.3
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.7
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.2
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.8
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.1
§ 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем
Задание 18.9

Автор решения: Мария Волкова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.