ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 18.10
Тема: Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении
География; углубленное обучение — Холина В.Н.
Татьяна Белова, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
В чём сущность парникового эффекта? Какие газы называются парниковыми?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Шаг 1. Определение сущности парникового эффекта
Парниковый эффект — это естественный процесс нагревания нижних слоёв атмосферы и поверхности Земли. Его механизм можно сравнить с работой теплицы или оранжереи.
Солнечная радиация (коротковолновое излучение) проходит сквозь атмосферу почти без потерь и достигает земной поверхности. Поверхность поглощает эту энергию, нагревается и начинает излучать тепло обратно в космос уже в виде длинноволнового инфракрасного излучения.
Однако некоторые газы в атмосфере обладают свойством пропускать солнечный свет, но задерживать исходящее инфракрасное излучение. Они отражают часть тепла обратно к Земле, не давая ему уйти в космос. В результате средняя температура на планете поддерживается на уровне, пригодном для жизни (около +15 °C вместо -18 °C, которые были бы без этого эффекта).
Шаг 2. Перечень парниковых газов
Газы, способные поглощать и переизлучать инфракрасную радиацию, называются парниковыми. К основным парниковым газам относятся:
- Водяной пар (H2O) — самый важный естественный парниковый газ, обеспечивающий около 60--70% общего парникового эффекта.
- Углекислый газ (CO2) — второй по значимости газ, концентрация которого резко выросла из-за деятельности человека (сжигание топлива, вырубка лесов).
- Метан (CH4) — обладает более сильным парниковым потенциалом, чем CO2, но находится в атмосфере в меньших количествах.
- Закись азота (N2O) — образуется при использовании удобрений и промышленных процессах.
- Фреоны (хлорфторуглероды) — искусственные газы, используемые в холодильниках и кондиционерах, обладающие очень высоким парниковым эффектом.
Шаг 3. Роль географии в изучении проблемы
География изучает пространственное распределение источников выбросов парниковых газов и зон их наибольшего воздействия. Например, промышленно развитые регионы Европы, Северной Америки и Азии являются основными эмитентами CO2.
Также географы анализируют последствия усиления парникового эффекта: таяние ледников, повышение уровня Мирового океана, смещение природных зон и учащение экстремальных погодных явлений. Это позволяет прогнозировать риски для различных территорий и разрабатывать меры адаптации.
Сущность парникового эффекта заключается в способности атмосферы пропускать солнечную радиацию к поверхности Земли, но задерживать исходящее инфракрасное (тепловое) излучение, что приводит к нагреванию нижних слоёв воздуха.
К парниковым газам относятся: водяной пар (H2O), углекислый газ (CO2), метан (CH4), закись азота (N2O) и фреоны.
Ответ составлен на основе стандартных географических знаний для 10 класса. Уделено внимание как физическому механизму эффекта, так и списку конкретных газов с формулами.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.10 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.10?
Краткий ответ: Сущность парникового эффекта заключается в способности атмосферы пропускать солнечную радиацию к поверхности Земли, но задерживать исходящее инфракрасное (тепловое) излучение, что приводит к нагреванию нижних слоёв воздуха. К парниковым газам относятся: водяной пар (H_2O), углекислый газ (CO_2), метан (CH_4), закись азота (N_2O) и фреоны.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Особо охраняемые природные территории. Роль географии в решении экологических проблем.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.