ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 27.7: Межгосударственные территориальные споры
География; углубленное обучение — Холина В.Н.
Роман Жуков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Объясните причины появления теорий «жизненного пространства» и географического предназначения Германии.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах появления теорий «жизненного пространства» и географического предназначения Германии необходимо рассмотреть исторический контекст конца XIX — начала XX века. Эти идеи не возникли на пустом месте, а были порождением комплекса политических, экономических и идеологических факторов того времени.
Шаг 1. Экономические причины: потребность в ресурсах и рынках сбыта
Германия объединилась как единое государство относительно поздно (в 1871 году), когда основные колониальные владения уже были поделены между Великобританией, Францией и другими державами. Немецкая промышленность росла стремительно, ей требовались дешевое сырье и новые рынки сбыта для готовой продукции. Поскольку колоний было мало, немецкие геополитики обосновывали необходимость расширения территории за счет соседей в Европе, чтобы обеспечить страну необходимыми ресурсами. Теория «жизненного пространства» (Lebensraum) предлагала решение этой проблемы через территориальную экспансию на Восток.
Шаг 2. Политико-идеологические причины: национализм и расизм
В немецком обществе набирал силу агрессивный национализм и социал-дарвинизм. Идея о том, что государства находятся в постоянной борьбе за выживание, где сильнейшие имеют право поглощать слабейших, стала популярной среди элиты. Фридрих Ратцель, один из основателей политической географии, сравнивал государство с живым организмом, которому нужно пространство для роста. Позже Карл Хаусхофер развил эти идеи, утверждая, что Германия имеет особое «географическое предназначение» стать центром мирового порядка. Это давало моральное оправдание захватнической политике.
Шаг 3. Историко-культурные причины: чувство незавершенности объединения
Многие немцы считали, что процесс национального объединения был неполным, так как значительная часть немецкоязычного населения оставалась за пределами империи (например, в Австро-Венгрии). Это порождало реваншистские настроения и желание создать «Великую Германию». Кроме того, поражение в Первой мировой войне и унизительные условия Версальского договора усилили ощущение несправедливости и стремление к пересмотру границ, что также подпитывало интерес к теориям, обосновывающим право на расширение территории.
Причины появления теорий
а) Экономические: дефицит сырья и рынков сбыта из-за позднего объединения и отсутствия крупных колоний.
б) Идеологические: распространение социал-дарвинизма и национализма, представление о государстве как о живом организме, нуждающемся в росте.
в) Политические: стремление к созданию «Великой Германии» и пересмотру итогов войн.
Ответ составлен на основе анализа исторических предпосылок развития немецкой геополитической мысли. Упор сделан на связь между экономическими интересами индустриальной Германии и идеологическим обоснованием экспансии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 27.7 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 27.7?
Краткий ответ: Причины появления теорий: 1. Экономические: дефицит сырья и рынков сбыта из-за позднего объединения и отсутствия крупных колоний. 2. Идеологические: распространение социал-дарвинизма и национализма, представление о государстве как о живом организме, нуждающемся в росте. 3. Политические: стремление к созданию «Великой Германии» и пересмотру итогов войн.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Межгосударственные территориальные споры.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.