10 класс Межгосударственные территориальные споры § 27. Межгосударственные территориальные споры

ГДЗ по географии, 10 класс, Холина, номер 27.9: Межгосударственные территориальные споры

География; углубленное обучение — Холина В.Н.

Дмитрий Орлов, методист по географии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Опишите поведение США на международной арене согласно предписаниям американских геополитических школ.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на вопрос необходимо рассмотреть основные геополитические школы США и их влияние на внешнюю политику. Поведение Соединенных Штатов на международной арене исторически формировалось под влиянием нескольких ключевых доктрин.

Шаг 1. Анализ влияния «Ордера» (Альфред Мэхэн)

Геополитическая школа Альфреда Мэхэна («Ордер») обосновывала необходимость контроля над морскими путями и создания мощного военно-морского флота. Согласно этой школе, поведение США должно быть направлено на:

  • Обеспечение свободы судоходства в мировых океанах;
  • Создание сети военных баз по всему миру для проекции силы;
  • Контроль над стратегическими проливами и узкостями;
  • Поддержание баланса сил в Евразии, чтобы ни одна держава не получила гегемонии.

Это привело к тому, что США стали активно вмешиваться в дела прибрежных государств и строить глобальную систему союзов.

Шаг 2. Влияние континентальной школы (Хэлфорд Маккиндер и его американские последователи)

Хотя Маккиндер был британцем, его идеи о «Сердцевине мира» (Heartland) были адаптированы американскими стратегами (например, Николасом Спикменом). Согласно этой логике, контроль над Евразией означает контроль над миром. Поэтому поведение США характеризуется:

  • Стратегией сдерживания (containment) потенциальных конкурентов в Евразии;
  • Активным участием в делах Европы и Азии через НАТО и другие альянсы;
  • Противодействием любым попыткам региональных держав объединиться против интересов США.
Шаг 3. Современный этап: неоимпериализм и однополярность

После распада СССР многие американские геополитики перешли к идеям однополярного мира и распространения демократических ценностей как инструмента мягкой силы. Это выражается в:

  • Использовании экономических санкций как оружия;
  • Интервенциях под предлогом защиты прав человека или борьбы с терроризмом;
  • Стремлении сохранить статус единственной сверхдержавы и не допустить появления новых центров силы.

Вывод: Поведение США на международной арене определяется стремлением к глобальному лидерству, обеспечению доступа к ресурсам и рынкам, а также предотвращению появления равных конкурентов, что является прямым следствием доминирования геополитических школ, ориентированных на контроль над пространством (как морским, так и сухопутным).

Ответ

а) Контроль над морскими путями и создание глобальной сети военных баз (школа Мэхэна).

б) Стратегия сдерживания конкурентов в Евразии и активное участие в делах континента (адаптация идей Маккиндера/Спикмена).

в) Укрепление однополярного мира, использование санкций и интервенций для сохранения статуса сверхдержавы.

Ответ построен на основе классических геополитических теорий, повлиявших на внешнюю политику США. Ключевые аспекты: морское превосходство, баланс сил в Евразии и современная политика однополярности.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 27.9 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 27.9?

Краткий ответ: а) Контроль над морскими путями и создание глобальной сети военных баз (школа Мэхэна). б) Стратегия сдерживания конкурентов в Евразии и активное участие в делах континента (адаптация идей Маккиндера/Спикмена). в) Укрепление однополярного мира, использование санкций и интервенций для сохранения статуса сверхдержавы.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География; углубленное обучение», Холина В.Н.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 27. Межгосударственные территориальные споры.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, методист по географии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.