5–6 классы Горные породы, минералы и полезные ископаемые § 22. Горные породы, минералы и полезные ископаемые

ГДЗ по географии, 5 класс, Алексеев, номер 22.4: Горные породы, минералы и полезные ископаемые

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Ольга Кузнецова, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Закончить определение: «Полезные ископаемые — это...».

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Решение задания 22.4

Шаг 1. Анализ понятия «полезные ископаемые»

Чтобы закончить определение, нужно вспомнить ключевые характеристики полезных ископаемых, которые мы изучили в параграфе:

  • Природное происхождение: они образуются в земной коре естественным путём.
  • Полезность для человека: используются в хозяйстве (строительство, энергетика, промышленность).
  • Физическое состояние: могут быть твёрдыми (уголь, руда), жидкими (нефть) или газообразными (природный газ).
  • Состав: это минералы или горные породы.
Шаг 2. Формулировка определения

Соединим эти признаки в единое научное определение. Важно подчеркнуть, что полезные ископаемые — это не просто камни, а ресурсы, которые человек добывает и использует.

Правильная формулировка звучит так:

«Полезные ископаемые — это природные минеральные образования земной коры, которые используются человеком в хозяйственной деятельности.»

Шаг 3. Проверка и примеры

Проверим наше определение на примерах:

  • Каменный уголь: природное образование, используется как топливо. Подходит под определение.
  • Нефть: природная жидкость, используется для получения бензина и пластмасс. Подходит.
  • Гранит: горная порода, используется в строительстве. Подходит.

Таким образом, определение верно отражает суть понятия.

Ответ

Полезные ископаемые — это природные минеральные образования земной коры, которые используются человеком в хозяйственной деятельности.

В определении важно указать три компонента: 1) природное происхождение (минералы/породы), 2) место нахождения (земная кора), 3) цель использования (хозяйственная деятельность человека).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 22.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 22.4?

Краткий ответ: Полезные ископаемые — это природные минеральные образования земной коры, которые используются человеком в хозяйственной деятельности.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Горные породы, минералы и полезные ископаемые.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.