ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 11.8: Солнечный свет на Земле
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Вера Лапина, методист по географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Выпишите из текста новые термины (а) и незнакомые слова (б). Расскажите, как распределялось бы тепло на поверхности Земли
а) если бы она была плоская
б) если бы наклон земной оси был равен 90°.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В данном задании требуется проанализировать гипотетические условия распределения тепла на Земле. Мы будем опираться на знания о влиянии угла падения солнечных лучей и наклона земной оси на климат.
Шаг 1. Анализ ситуации с плоской Землёй (пункт а)
Если бы поверхность Земли была абсолютно плоской, то солнечные лучи падали бы на неё под одним и тем же углом во всех точках (при условии, что источник света находится бесконечно далеко или светит перпендикулярно всей плоскости). Однако в реальности угол падения лучей определяет количество получаемого тепла: чем ближе угол к 90o, тем сильнее нагрев.
На плоской поверхности не было бы широтных поясов. Вся площадь получала бы одинаковое количество энергии, если бы она ориентирована строго перпендикулярно лучам. Но так как Земля вращается, одна сторона всегда была бы обращена к Солнцу (день), а другая — от него (ночь). На освещённой стороне температура была бы экстремально высокой, а на теневой — крайне низкой. Переходная зона между ними была бы узкой полосой с умеренным климатом. Отсутствовала бы привычная нам смена времён года по широтам.
Шаг 2. Анализ ситуации с наклоном оси 90o (пункт б)
Сейчас наклон земной оси составляет примерно 23,5o. Если бы он был равен 90o, ось вращения лежала бы в плоскости орбиты. Это привело бы к радикальным изменениям:
- Полюса: В течение полугода один полюс был бы направлен прямо на Солнце (полярный день с максимальным нагревом), а другой — от Солнца (полярная ночь с сильным охлаждением). Затем они менялись бы местами.
- Экватор: Экватор попадал бы в зону минимального нагрева. Солнечные лучи падали бы на экватор под очень малым углом (почти касательно) или вообще не попадали бы в определённые периоды, так как «вертикальное» солнце сместилось бы к тропикам, которые стали бы границами полярных кругов.
- Сезонность: Смена сезонов стала бы катастрофически резкой. Разница температур между летом и зимой в средних широтах была бы огромной.
Таким образом, тепло распределялось бы неравномерно: максимум получали бы области, близкие к полюсам (в период их «лета»), а минимум — экваториальные зоны.
а) При плоской форме Земли отсутствовали бы широтные климатические пояса. Одна половина поверхности была бы постоянно нагрета (экстремальная жара), другая — заморожена (экстремальный холод). Умеренная зона существовала бы только на границе дня и ночи.
б) При наклоне оси 90o полюса получали бы больше всего тепла в течение полугода (полярный день), а затем замерзали бы полгода. Экватор получал бы наименьшее количество тепла, так как лучи падали бы на него под острым углом. Климат стал бы резко континентальным с экстремальными перепадами температур.
Задание является теоретическим и проверяет понимание причин сезонности и климатических зон. Пункт 'Выпишите термины' из условия учебника здесь интерпретируется как часть общего задания, но основной фокус вопроса — на двух гипотетических ситуациях (а и б). Ответы построены на логике географического положения Солнца относительно поверхности.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.8 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.8?
Краткий ответ: а) При плоской форме Земли отсутствовали бы широтные климатические пояса. Одна половина поверхности была бы постоянно нагрета (экстремальная жара), другая — заморожена (экстремальный холод). Умеренная зона существовала бы только на границе дня и ночи. б) При наклоне оси 90^ o полюса получали бы больше всего тепла в течение полугода (полярный день), а затем замерзали бы полгода. Экватор получал бы наименьшее количество тепла, так как лучи падали бы на него под острым углом. Климат стал бы резко континентальным с экстремальными перепадами температур.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Солнечный свет на Земле.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.