ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 13.6: Земная поверхность на плане и карте (1)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Алексей Широков, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Изобразите отрезок длиной 400 м в масштабах 1 см =100 м и 1 см =40 м. Определите, какой из этих масштабов крупнее.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для решения задачи нам нужно перевести реальное расстояние в длину отрезка на плане или карте. Это делается с помощью деления реального расстояния на знаменатель масштаба (или умножения на масштабную величину).
Шаг 1. Изображение отрезка в масштабе 1 см =100 м
Масштаб 1 см =100 м означает, что 1 сантиметру на чертеже соответствует 100 метров на местности.
Чтобы найти длину отрезка на бумаге, разделим реальную длину (400 м) на значение масштаба (100 м):
L1=400/100=4 смТаким образом, в этом масштабе отрезок будет иметь длину 4 см.
Шаг 2. Изображение отрезка в масштабе 1 см =40 м
Масштаб 1 см =40 м означает, что 1 сантиметру на чертеже соответствует 40 метров на местности.
Разделим реальную длину (400 м) на значение масштаба (40 м):
L2=400/40=10 смВ этом масштабе отрезок будет иметь длину 10 см.
Шаг 3. Сравнение масштабов и вывод
Крупным называется тот масштаб, при котором изображение объекта получается больше. Чем меньше числовое значение во второй части записи масштаба (сколько метров в 1 см), тем крупнее масштаб.
- Первый масштаб: 1 см =100 м (изображение 4 см).
- Второй масштаб: 1 см =40 м (изображение 10 см).
Так как 10 см > 4 см, то второй масштаб является более крупным. Также можно сравнить числа: 40<100, значит, масштаб 1:4000 крупнее масштаба 1:10000.
Длина отрезка в масштабе 1 см = 100 м: 4 см.
Длина отрезка в масштабе 1 см = 40 м: 10 см.
Крупнее масштаб 1 см = 40 м.
Задача проверяет понимание связи между реальным расстоянием, длиной изображения и величиной масштаба. Ключевой момент для учеников: чем меньше метрв в одном сантиметре, тем крупнее масштаб.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.6 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.6?
Краткий ответ: Длина отрезка в масштабе 1 см = 100 м: 4 см. Длина отрезка в масштабе 1 см = 40 м: 10 см. Крупнее масштаб 1 см = 40 м.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. Земная поверхность на плане и карте (1).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.