6 класс Горные породы, минералы и полезные ископаемые § 22. Горные породы, минералы и полезные ископаемые

ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 22.7: Горные породы, минералы и полезные ископаемые

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Дмитрий Орлов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Заполните таблицу, указав название горной породы и варианты её использования человеком.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо вспомнить основные группы горных пород (магматические, осадочные, метаморфические) и их практическое применение. Мы заполним таблицу, выбрав наиболее распространённые примеры, которые изучаются в курсе географии.

Шаг 1. Выбор магматических пород

Магматические породы образуются при остывании магмы. Самый известный пример — гранит . Он очень прочный и красивый, поэтому его используют для облицовки зданий, изготовления памятников и брусчатки. Ещё один пример — базальт , из которого делают щебень для дорог и каменную вату.

Шаг 2. Выбор осадочных пород

Осадочные породы делятся на обломочные, химические и органические. К ним относятся:

  • Песок и глина : используются в строительстве (для раствора, кирпичей, керамики).
  • Известняк : применяется как строительный материал, для производства цемента и извести.
  • Каменный уголь и торф : являются топливом и сырьём для химической промышленности.
  • Нефть и природный газ : важнейшие источники энергии и сырья для пластмасс.
Шаг 3. Выбор метаморфических пород

Метаморфические породы образуются из других пород под действием высоких температур и давления:

  • Мрамор : ценится за декоративные свойства, используется для скульптур, полов и облицовки.
  • Гнейс и кварцит : применяются как строительный камень и щебень.
Шаг 4. Заполнение итоговой таблицы

Соберём информацию в единую таблицу, как требует задание.

Название горной породыВарианты использования человеком
ГранитОблицовка зданий, изготовление памятников, брусчатка, щебень.
БазальтПроизводство каменной ваты, щебень для дорожного строительства.
ПесокСтроительные растворы, производство стекла, литейное дело.
ГлинаПроизводство кирпича, черепицы, керамической посуды.
ИзвестнякСтроительный материал, производство цемента, известкование почв.
Каменный угольТопливо для электростанций и котельных, сырьё для химии.
НефтьТопливо (бензин, дизель), сырьё для пластмасс, лаков, красок.
Природный газБытовое топливо, сырьё для производства удобрений.
МраморСкульптура, отделка интерьеров, изготовление плит.
КварцПроизводство стекла, оптических приборов, ювелирных изделий.
Ответ

а) Гранит: облицовка зданий, памятники, брусчатка.

б) Песок: строительные растворы, стекло.

в) Глина: кирпич, керамика.

г) Известняк: цемент, строительный камень.

д) Каменный уголь: топливо, сырьё для химии.

е) Нефть: бензин, пластмассы.

ж) Мрамор: скульптура, отделка.

В таблице приведены самые характерные представители трёх групп горных пород с типичными областями применения, соответствующими программе 6 класса.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 22.7 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 22.7?

Краткий ответ: а) Гранит: облицовка зданий, памятники, брусчатка. б) Песок: строительные растворы, стекло. в) Глина: кирпич, керамика. г) Известняк: цемент, строительный камень. д) Каменный уголь: топливо, сырьё для химии. е) Нефть: бензин, пластмассы. ж) Мрамор: скульптура, отделка.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. Горные породы, минералы и полезные ископаемые.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Дмитрий Орлов, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.