6 класс Эпоха Великих географических открытий § 4. Эпоха Великих географических открытий

ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 4.2: Эпоха Великих географических открытий

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Павел Лебедев, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Оцените значение экспедиций Христофора Колумба и Фернана Магеллана.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для оценки значения экспедиций Христофора Колумба и Фернана Магеллана необходимо рассмотреть их географические открытия, влияние на мировоззрение людей того времени и последствия для мировой истории. Мы разберём каждую экспедицию отдельно, а затем подведём общий итог.

Шаг 1. Значение экспедиции Христофора Колумба

Христофор Колумб в 1492 году отправился в плавание с целью найти западный путь в Индию. Хотя он не достиг поставленной цели, его экспедиция имела колоссальное значение:

  • Открытие нового континента: Колумб открыл для европейцев земли Северной и Южной Америки (Карибские острова, Куба, Гаити). Это кардинально изменило представление о размерах суши на Земле.
  • Начало колонизации: Открытие привело к массовому переселению европейцев в Новый Свет, что повлекло за собой создание новых государств и культурных смешений.
  • Экономический обмен: Начался «Колумбов обмен» — перенос растений (картофель, кукуруза, томаты) и животных между Старым и Новым Светом, что навсегда изменило сельское хозяйство всего мира.
Шаг 2. Значение экспедиции Фернана Магеллана

Фернан Магеллан возглавил первую кругосветную экспедицию (1519–1522 гг.), которая доказала несколько фундаментальных истин:

  • Доказательство шарообразности Земли: Успешное возвращение корабля «Виктория» после обхода земного шара окончательно подтвердило гипотезу о том, что Земля имеет форму шара.
  • Единый Мировой океан: Экспедиция показала, что все океаны соединены в единое водное пространство, а не являются изолированными бассейнами.
  • Географические ориентиры: Были открыты пролив между Южной Америкой и Огненной Землёй (Магелланов пролив), а также установлены точные размеры Тихого океана, который оказался гораздо больше, чем предполагали ранее.
Шаг 3. Общий вывод и проверка

Обе экспедиции завершили эпоху Великих географических открытий в части определения основных очертаний материков и океанов.

Проверка:

  • Колумб расширил сухопутные горизонты Европы, открыв новые земли.
  • Магеллан расширил водные и теоретические горизонты, доказав единство планеты.

Таким образом, значение этих плаваний заключается в формировании целостной картины мира, начале глобальной интеграции человечества и переходе от локальных знаний к планетарным.

Ответ

Значение экспедиции Х. Колумба: открытие Нового Света (Америки), начало колонизации и обмена культурами/растениями.

Значение экспедиции Ф. Магеллана: первое кругосветное плавание, доказательство шарообразности Земли и единства Мирового океана.

Ответ составлен на основе общепринятых историко-географических фактов, изучаемых в курсе географии 6 класса. Ключевые моменты: Колумб — открытие земель; Магеллан — доказательство формы Земли и связности океанов.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 4.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 4.2?

Краткий ответ: Значение экспедиции Х. Колумба: открытие Нового Света (Америки), начало колонизации и обмена культурами/растениями. Значение экспедиции Ф. Магеллана: первое кругосветное плавание, доказательство шарообразности Земли и единства Мирового океана.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 4. Эпоха Великих географических открытий.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Павел Лебедев, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.