ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 41.2: Тепло в атмосфере (2)
География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.
Вера Лапина, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните причину более высокой температуры в тропиках по сравнению с полюсами.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на этот вопрос нужно рассмотреть два главных фактора: угол падения солнечных лучей и площадь поверхности, которую они освещают. Мы будем сравнивать условия в тропиках (около экватора) и на полюсах.
Шаг 1. Угол падения солнечных лучей
Земля имеет форму шара. Из-за этого солнечные лучи падают на её поверхность под разными углами.
- В тропиках: Солнце стоит высоко над горизонтом. Лучи падают почти вертикально (под углом, близким к 90°).
- На полюсах: Солнце находится очень низко над горизонтом или вообще не восходит зимой. Лучи падают под острым углом, скользя по поверхности.
Чем круче угол падения, тем больше энергии концентрируется в одной точке.
Шаг 2. Площадь освещения и рассеивание тепла
Представим пучок солнечных лучей одинаковой ширины.
- Когда лучи падают вертикально (в тропиках), они освещают небольшую площадь. Вся энергия пучка сосредоточена на этом маленьком участке, сильно нагревая его.
- Когда лучи падают под острым углом (на полюсах), тот же самый пучок растягивается на гораздо большую площадь. Энергия распределяется тонким слоем на большой территории, поэтому нагрев каждого квадратного метра получается слабым.
Чем больше площадь при той же мощности, тем меньше плотность энергии и ниже температура.
Шаг 3. Путь лучей через атмосферу
Прежде чем достичь поверхности Земли, солнечные лучи проходят через слой атмосферы.
- В тропиках: Путь лучей сквозь атмосферу короткий. Атмосфера поглощает и отражает лишь малую часть тепла.
- На полюсах: Из-за острого угла падения путь лучей сквозь атмосферу становится длинным. За это время значительная часть солнечной энергии рассеивается и поглощается облаками, пылью и газами, не доходя до поверхности.
Итоговый вывод
Более высокая температура в тропиках объясняется тем, что там солнечные лучи падают отвесно, концентрируя тепло на малой площади и проходя короткий путь через атмосферу. На полюсах лучи скользят по поверхности, распределяя ту же энергию на огромную площадь и теряя её в толще атмосферы.
Причина более высокой температуры в тропиках заключается в том, что солнечные лучи падают туда под большим углом (почти вертикально), концентрируя энергию на небольшой площади и проходя короткий путь через атмосферу. На полюсах лучи падают под острым углом, распределяя энергию на большую площадь и теряя её в толще атмосферы.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 41.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 41.2?
Краткий ответ: Причина более высокой температуры в тропиках заключается в том, что солнечные лучи падают туда под большим углом (почти вертикально), концентрируя энергию на небольшой площади и проходя короткий путь через атмосферу. На полюсах лучи падают под острым углом, распределяя энергию на большую площадь и теряя её в толще атмосферы.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 41. Тепло в атмосфере (2).
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.