6 класс Учимся с «Полярной звездой» § 47. Учимся с «Полярной звездой»

ГДЗ по географии, 6 класс, Алексеев, номер 47.5: Учимся с «Полярной звездой»

География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное — Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.

Илья Морозов, преподаватель географии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Дайте характеристику погоды, проанализировав карту прогноза погоды (например, для Центрального федерального округа), используя данные с сайта Гидрометцентра России. Обратите внимание на буквенные обозначения давления: В — повышенное, Н — пониженное.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо обратиться к актуальной карте прогноза погоды Гидрометцентра России. Поскольку погода меняется ежедневно, ниже приведён алгоритм действий и примерный образец ответа для типичной ситуации (например, весенний или летний период), который вы можете адаптировать под текущие данные.

Шаг 1. Определение атмосферного давления

На карте найдите буквенные обозначения над Центральным федеральным округом (ЦФО).

  • Если стоит буква В — это область высокого давления (антициклон). Погода обычно ясная, без осадков, ветер слабый.
  • Если стоит буква Н — это область низкого давления (циклон). Ожидается облачность, возможны дожди, ветер усиливается.

Запишите значение давления в гектопаскалях (гПа), если оно указано цифрами рядом с буквой.

Шаг 2. Анализ температуры воздуха

Посмотрите на цветовую шкалу или цифры температур на карте.

  • Определите максимальную и минимальную температуру по ЦФО.
  • Сравните дневную и ночную температуру (если есть два ряда данных).

Пример записи: «Температура воздуха днём составляет от +15 °C до +20 °C».

Шаг 3. Характеристика ветра и осадков

Обратите внимание на стрелки (ветер) и значки осадков.

  • Ветер: Стрелки показывают направление. Если стрелок мало или они короткие — ветер слабый (0-5 м/с). Длинные стрелки или штрихи указывают на сильный ветер.
  • Осадки: Значки облаков с каплями или снежинками означают осадки. Отсутствие таких значков при букве В говорит о сухой погоде.
Шаг 4. Итоговая характеристика погоды

Соберите все данные в единое описание. Используйте стандартные метеорологические термины.

Пример готового ответа (подставьте свои данные):

«По данным карты прогноза погоды Гидрометцентра России, над территорией Центрального федерального округа устанавливается область высокого давления ( В ). Это означает, что погода будет преимущественно ясной, без осадков. Температура воздуха днём составит около +18 °C, ночью опустится до +8 °C. Ветер слабый, переменных направлений, скорость не превысит 3 м/с. Атмосферное давление повышено и составляет 755 мм рт. ст.»

Ответ

а) Определить тип воздушной массы по буквам В (высокое давление, ясно) или Н (низкое давление, облачно/дождь).

б) Записать диапазон температур воздуха (днём и ночью) в градусах Цельсия.

в) Охарактеризовать силу и направление ветра, наличие осадков.

Задание требует работы с реальными данными, которые меняются каждый день. Решение представлено в виде алгоритма анализа карты. Ученик должен сам посмотреть актуальную карту на сайте Гидрометцентра и заполнить пропуски в шаблоне ответа.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 47.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 47.5?

Краткий ответ: а) Определить тип воздушной массы по буквам В (высокое давление, ясно) или Н (низкое давление, облачно/дождь). б) Записать диапазон температур воздуха (днём и ночью) в градусах Цельсия. в) Охарактеризовать силу и направление ветра, наличие осадков.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«География: 5 - 6-е классы: учебник; 12-е издание, переработанное», Алексеев А.И., Николина В.В., Липкина Е.К. и др.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 47. Учимся с «Полярной звездой».

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, преподаватель географии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.