11 класс Тестовые задания к главе 5

ГДЗ по химии, 11 класс, Еремин, номер p209.2

Химия; углубленное обучение — Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.

Анна Соколова, методист по химии Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Перегонкой можно разделить смесь. Варианты

а) жидких азота и кислорода,

б) серы и фосфора,

в) железа и магния,

г) графита и алмаза.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для решения этой задачи необходимо вспомнить физический смысл метода перегонки (дистилляции). Этот метод основан на различии в температурах кипения компонентов смеси и применяется преимущественно для разделения жидких смесей или смесей, где хотя бы один компонент может быть переведён в газообразное состояние при нагревании.

Шаг 1. Анализ вариантов с твёрдыми веществами

Рассмотрим варианты 2, 3 и 4:

  • Вариант 2 (сера и фосфор): Оба вещества являются твёрдыми при комнатной температуре. Хотя они имеют разные температуры плавления и кипения, стандартная перегонка не является основным методом их разделения из-за сложности процесса и возможных химических изменений. Обычно используют экстракцию или кристаллизацию.
  • Вариант 3 (железо и магний): Это металлы с очень высокими температурами плавления и кипения. Перегонка таких металлов требует экстремальных условий (вакуумная дистилция), что не является типичным школьным примером применения перегонки для простых смесей.
  • Вариант 4 (графит и алмаз): Это аллотропные модификации углерода. Они являются твёрдыми телами с огромными температурами плавления/возгонки. Разделить их перегонкой невозможно; используются физические методы (например, различие в плотности или электропроводности).
Шаг 2. Анализ варианта с жидкими газами

Рассмотрим вариант 1: смесь жидких азота и кислорода .

Азот (N2) и кислород (O2) при низких температурах находятся в жидком состоянии. Их ключевое отличие — температуры кипения:

  • Температура кипения азота: -196°C.
  • Температура кипения кислорода: -183°C.

Поскольку эти температуры различаются, при медленном нагревании жидкой смеси первым закипит и испарится азот (более летучий компонент), а затем можно собрать фракцию кислорода. Именно так происходит промышленное разделение воздуха методом ректификации (дробной перегонки).

Шаг 3. Вывод

Перегонка — идеальный метод для разделения жидких смесей с разными температурами кипения. Смесь жидких азота и кислорода полностью соответствует этому критерию.

Ответ

1

Перегонка (дистилляция) используется для разделения жидких смесей, компоненты которых имеют различные температуры кипения. Жидкие азот и кислород разделяются именно этим методом (ректификация воздуха).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p209.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p209.2?

Краткий ответ: 1.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия; углубленное обучение», Еремин В.В., Кузьменко Н.Е., Дроздов А.А., и др.; под редакцией Лунина В.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Тестовые задания к главе 5.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Анна Соколова, методист по химии Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.