ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер p183.4: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка
Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Артём Савельев, методист по химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026
Условие
Записать уравнение образования оксидной плёнки на меди при взаимодействии с кислородом воздуха. Предложить способ удаления этой плёнки без повреждения металла.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
План решения:
- Составить уравнение реакции окисления меди кислородом воздуха.
- Определить химическую природу образующейся плёнки (оксид меди(II)).
- Подобрать реагент для удаления оксида, который не взаимодействует с самим металлом.
Вычисление и обоснование:
При нагревании или длительном воздействии влажного воздуха медь вступает в реакцию с кислородом. Образуется чёрная оксидная плёнка — оксид меди(II). Уравнение реакции имеет вид:
2Cu+O2→2CuOДля удаления этой плёнки без повреждения основного металла нужно использовать свойство оксидов меди растворяться в кислотах, при этом сама медь, стоящая в ряду напряжений правее водорода, с разбавленными кислотами (соляной или серной) не реагирует. Таким образом, можно обработать поверхность разбавленной соляной (HCl) или серной (H2SO4) кислотой. Реакция растворения оксида выглядит так:
CuO+2HCl→CuCl2+H2OТакже эффективным способом является механическая чистка мягким абразивом или обработка слабым раствором уксусной кислоты, но химическое удаление сильными минеральными кислотами (в разбавленном виде) является наиболее стандартным лабораторным методом.
Проверка:
Медь не растворяется в разбавленных HCl и H2SO4, так как её стандартный электродный потенциал положительнее потенциала водорода. Оксид меди(II) является основным оксидом и легко реагирует с кислотами с образованием соли и воды. Следовательно, кислота удалит только слой CuO, оставив металлическую основу нетронутой.
а) Уравнение образования плёнки: 2Cu+O2→2CuO
б) Способ удаления: обработка поверхности разбавленной соляной (HCl) или серной (H2SO4) кислотой.
В условии два действия: записать уравнение и предложить способ. В short_answer они разделены на пункты а) и б) для соответствия формату, хотя в исходном тексте пунктов не было.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p183.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p183.4?
Краткий ответ: а) Уравнение образования плёнки: 2Cu + O_2 2CuO б) Способ удаления: обработка поверхности разбавленной соляной (HCl) или серной (H_2SO_4) кислотой.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.