9 класс § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка

ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер p183.5: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка

Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Илья Морозов, методист по химии Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Определить класс соединения патины бронзы по формуле (CuOH)_2CO_3 и дать его название. Записать уравнение реакции растворения этого вещества в серной кислоте.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать состав соединения (CuOH)2CO3, определить его химический класс и составить уравнение реакции с серной кислотой.

1. Определение класса соединения и названия

Рассмотрим формулу (CuOH)2CO3. В её составе присутствуют:

  • Ионы меди Cu2+ (катион металла);
  • Гидроксид-ионы OH-;
  • Карбонат-ион CO2-3 (кислотный остаток).

Соединения, которые содержат одновременно гидроксидную группу (OH) и кислотный остаток, относятся к классу основных солей .

Название строится по правилам номенклатуры неорганических соединений: сначала указываем «основная», затем название аниона (карбонат), затем металл в нужной степени окисления (медь(II)).

Полное название: основный карбонат меди(II) . Часто это соединение называют малахитом или патиной бронзы.

2. Уравнение реакции растворения в серной кислоте

При взаимодействии основной соли с сильной кислотой происходит обменная реакция. Гидроксидные группы связываются с ионами водорода кислоты, образуя воду, а карбонат-ион также реагирует с кислотой, выделяя углекислый газ и воду. Ионы меди переходят в раствор в виде сульфата меди(II).

Реагенты: (CuOH)2CO3 и H2SO4.

Продукты: CuSO4, H2O, CO2.

Запишем схему реакции и расставим коэффициенты:

(CuOH)2CO3+H2SO4→CuSO4+CO2+H2O

Балансируем атомы:

  1. Медь (Cu): слева 2 атома, значит справа ставим коэффициент 2 перед CuSO4.
  2. Серная кислота (H2SO4): так как образовалось 2 молекулы сульфата меди, нам нужно 2 молекулы серной кислоты для обеспечения двух сульфат-ионов.
  3. Углерод (C): слева 1 атом, справа 1 атом в CO2. Баланс соблюдён.
  4. Водород (H): слева в (CuOH)2CO3 находится 2 атома H (в группах OH), и в 2H2SO4 — 4 атома H. Всего слева 6 атомов H. Справа вода H2O содержит 2 атома H, поэтому нужен коэффициент 3 перед водой (3×2=6).
  5. Кислород (O): проверим баланс. Слева: в (CuOH)2CO32(OH)+3(O)=5 атомов; в 2H2SO42×4=8 атомов. Всего 5+8=13 атомов кислорода. Справа: в 2CuSO42×4=8 атомов; в CO2 — 2 атома; в 3H2O — 3 атома. Всего 8+2+3=13 атомов. Баланс сходится.

Итоговое уравнение:

(CuOH)2CO3+2H2SO4→2CuSO4+CO2+3H2O

Ответ

а) Класс соединения: основная соль.

б) Название: основной карбонат меди(II).

в) Уравнение реакции: (CuOH)2CO3+2H2SO4→2CuSO4+CO2+3H2O

В условии требуется определить класс и название, а также записать уравнение. Хотя пункты а/б/в явно не выделены в тексте задачи, они логически следуют из требований. Основная соль образуется при неполном замещении гидроксид-групп основания на кислотный остаток. Реакция с кислотой протекает до полного нейтрализации всех основных групп и разложения угольной кислоты.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p183.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p183.5?

Краткий ответ: а) Класс соединения: основная соль. б) Название: основной карбонат меди(II). в) Уравнение реакции: (CuOH)_2CO_3 + 2H_2SO_4 2CuSO_4 + CO_2 + 3H_2O.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по химии Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.