9 класс § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка

ГДЗ по химии, 9 класс, Габриелян, номер p189.1: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка

Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное — Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.

Юлия Громова, преподаватель химии Шпаргача обновлено 8 сентября 2026

Условие

Дайте определение благородных металлов и объясните причины их существования в природе в свободном виде.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

План решения:

  • Сформулировать определение благородных металлов с точки зрения их химических свойств.
  • Рассмотреть положение этих элементов в ряду напряжений (электрохимическом ряду активности).
  • Объяснить связь между низкой химической активностью и способностью существовать в природе в свободном виде.

Вычисление и обоснование:

Благородные металлы — это группа металлов, которые обладают высокой устойчивостью к коррозии и не окисляются кислородом воздуха при обычных условиях. К ним относятся золото (Au), серебро (Ag), платина (Pt) и металлы платиновой группы (рутен Ru, родий Rh, палладий Pd, осмий Os, иридий Ir).

Причина их существования в свободном виде кроется в их крайне низкой химической активности. В электрохимическом ряду напряжений металлов эти элементы расположены правее водорода (H2). Это означает, что они имеют очень высокие стандартные электродные потенциалы восстановления. Например, для золота реакция Au3++3e-→Au0 протекает с большим положительным значением потенциала, а обратная реакция окисления металла практически невозможна в обычных условиях.

Из-за такой термодинамической стабильности благородные металлы не реагируют с водой, разбавленными кислотами и кислородом воздуха. Они не образуют оксидных пленок или других соединений самопроизвольно, поэтому в земной коре встречаются преимущественно в самородном состоянии (в виде чистого металла), часто в виде мелких частиц или крупных самородков.

Проверка:

Действительно, если сравнить поведение железа (Fe), которое находится левее водорода и активно окисляется до ржавчины, с поведением золота (Au), то разница очевидна. Золото сохраняет свой металлический блеск веками, что подтверждает его инертность и способность находиться в природе в элементарном виде без предварительного восстановления из руд.

Ответ

Благородные металлы — это металлы, устойчивые к окислению и коррозии (Au, Ag, Pt и др.).

Они существуют в свободном виде из-за крайне низкой химической активности и высокого положения в ряду напряжений (правее водорода), что делает их неспособными реагировать с кислородом, водой и кислотами.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p189.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p189.1?

Краткий ответ: Благородные металлы — это металлы, устойчивые к окислению и коррозии (Au, Ag, Pt и др.). Они существуют в свободном виде из-за крайне низкой химической активности и высокого положения в ряду напряжений (правее водорода), что делает их неспособными реагировать с кислородом, водой и кислотами.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Химия: 9-й класс: базовый уровень: учебник; 5-е издание, переработанное», Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § Коррозия химическая и электрохимическая. Легирующая добавка.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, преподаватель химии Шпаргача.

Дата обновления: 8 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.