5 класс Текстовая информация § 8. Текстовая информация

ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер 8.5: Текстовая информация

Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Ольга Кузнецова, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Объяснить смысл высказывания «Что написано пером, то не вырубить топором» и выразить согласие или несогласие с ним.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

В этом задании нам нужно разобраться в известной пословице с точки зрения информатики и логики. Мы рассмотрим, почему записанная информация так важна и устойчива, а затем выразим своё мнение по этому поводу.

Шаг 1. Анализ смысла высказывания

Пословица «Что написано пером, то не вырубить топором» означает, что информацию, зафиксированную письменно (на бумаге, в компьютере), очень сложно или невозможно полностью уничтожить или изменить незаметно для других.

  • Перо символизирует средство записи информации (ручка, клавиатура).
  • Топор символизирует силу, попытку разрушить носитель информации или скрыть факт.
  • Смысл в том, что текстовая информация , однажды созданная, становится фактом. Её можно прочитать, скопировать, передать другим людям. Даже если уничтожить оригинал, могут остаться копии.
Шаг 2. Связь с темой «Текстовая информация»

В информатике мы изучаем свойства информации. Одно из важных свойств — сохранность . Записанный текст хранится на носителе (бумага, диск, память компьютера). В отличие от устной речи, которая исчезает сразу после произнесения, письменный текст существует во времени.

Также важно свойство доступности : любой человек, умеющий читать, может получить доступ к этой информации, если она ему предоставлена. Поэтому «вырубить топором» (то есть силой заставить забыть или уничтожить следы) часто бывает бесполезно, так как информация уже распространена.

Шаг 3. Согласие или несогласие

Я согласен с этим высказыванием. В современном мире это особенно актуально. Например, если вы опубликовали сообщение в интернете, его могут сохранить другие пользователи, сделать скриншоты или архивировать сайты. Удалить исходное сообщение не всегда значит удалить всю информацию о нём.

Поэтому перед тем как писать что-либо, нужно думать о последствиях. Письменная информация имеет долгую жизнь и большую силу влияния.

Ответ

Высказывание означает, что записанную информацию трудно уничтожить или скрыть, так как её можно копировать и передавать.

Я согласен с пословицей: письменная информация обладает свойством сохранности и доступности, поэтому её следы остаются надолго.

Задание творческое, направлено на понимание свойств текстовой информации (сохранность, доступность). Ответ должен содержать объяснение метафоры и личную позицию.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 8.5 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 8.5?

Краткий ответ: Высказывание означает, что записанную информацию трудно уничтожить или скрыть, так как её можно копировать и передавать. Я согласен с пословицей: письменная информация обладает свойством сохранности и доступности, поэтому её следы остаются надолго.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. Текстовая информация.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Ольга Кузнецова, методист по информатике Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.