ГДЗ по информатике, 5 класс, Босова, номер p174.4
Тема: Работа 16. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор
Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Илья Морозов, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выполнить простые вычисления: 10+40; 55-15; 10·3; 100:5.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этой работе мы закрепим навыки использования стандартной программы «Калькулятор» для выполнения базовых арифметических действий. Наша задача — последовательно ввести числа и знаки операций, чтобы получить верные результаты.
Шаг 1. Сложение
Для вычисления суммы 10+40 выполним следующие действия в программе:
- Нажимаем кнопку с цифрой 1 , затем 0 .
- Нажимаем кнопку сложения + .
- Нажимаем кнопку с цифрой 4 , затем 0 .
- Нажимаем кнопку равно = .
Результат на экране: 50.
Шаг 2. Вычитание
Теперь найдем разность 55-15:
- Вводим число 55 .
- Нажимаем кнопку вычитания - .
- Вводим число 15 .
- Нажимаем кнопку = .
Результат на экране: 40.
Шаг 3. Умножение
Выполним умножение 10·3:
- Вводим число 10 .
- Нажимаем кнопку умножения * (или значок умножения).
- Вводим число 3 .
- Нажимаем кнопку = .
Результат на экране: 30.
Шаг 4. Деление
И последнее действие — деление 100:5:
- Вводим число 100 .
- Нажимаем кнопку деления / (или значок деления).
- Вводим число 5 .
- Нажимаем кнопку = .
Результат на экране: 20.
а) 50
б) 40
в) 30
г) 20
Задача направлена на отработку интерфейса калькулятора. Важно помнить, что в большинстве программных калькуляторов знак умножения обозначается как *, а деления — как /. Порядок ввода строго соответствует записи примера.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер p174.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании p174.4?
Краткий ответ: а) 50 б) 40 в) 30 г) 20.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 5-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Работа 16. Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.