ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер 11.4: Табличные информационные модели
Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Никита Ершов, методист по информатике Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Наглядное представление процессов изменения величин.
а) Открыть файл Погода.doc (Погода.odt).
б) Построить график изменения температуры воздуха: выделить ячейки со значениями температуры; построить диаграмму типа График с маркерами.
в) Построить график изменения влажности воздуха.
г) Построить график изменения атмосферного давления (вид подобрать самостоятельно).
д) Сохранить результат в личной папке под именем Погода1.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В этом задании мы работаем с табличным процессором (например, Microsoft Excel или LibreOffice Calc) и учимся визуализировать данные о погоде. Основная цель — превратить числовые значения в наглядные графики, чтобы легче было отслеживать изменения температуры, влажности и давления.
Шаг 1. Подготовка файла и данных
Сначала необходимо открыть файл с исходными данными. В условии указано имя файла Погода.doc или Погода.odt . Обычно такие файлы содержат таблицу, где в одной колонке записаны даты или время, а в соседних колонках — соответствующие им значения температуры воздуха, влажности и атмосферного давления.
Убедитесь, что все ячейки заполнены корректно: числа не должны содержать лишних символов, которые могут помешать построению графика.
Шаг 2. Построение графика температуры воздуха
Для начала выделим данные, относящиеся к температуре. Нужно выделить мышью столбец с датами (или временем) и столбец со значениями температуры воздуха. Если названия столбцов находятся в первой строке таблицы, их также стоит включить в выделение, чтобы они автоматически стали подписями осей.
Далее переходим во вкладку «Вставка» и выбираем инструмент «Диаграмма». В списке типов диаграмм находим пункт «График» . Среди подтипов графиков обязательно выбираем вариант «График с маркерами» . Этот тип удобен тем, что каждая точка измерения отмечена значком, что позволяет точно видеть значение в конкретный момент времени.
Нажмите «Готово» или «ОК», чтобы вставить график на лист.
Шаг 3. Построение графика влажности воздуха
Теперь повторим процедуру для другого показателя. Выделите столбец с датами и столбец со значениями влажности воздуха.
Снова выберите тип диаграммы «График» . Здесь можно использовать тот же подтип «График с маркерами» для единообразия, либо выбрать обычный линейный график, если точки перекрывают друг друга. Главное — чтобы линия четко отражала тенденцию изменения влажности.
Шаг 4. Построение графика атмосферного давления
Выделите столбец с датами и столбец со значениями атмосферного давления.
В условии сказано, что вид графика нужно подобрать самостоятельно. Для атмосферного давления часто используют «Область с маркерами» или просто «Линейчатый график» , так как давление меняется плавно. Однако классический «График» тоже подойдет. Выберите тот тип, который лучше всего показывает колебания давления относительно нормы.
Шаг 5. Сохранение результата
После того как все три графика построены и размещены на листе (можно разместить их рядом или один над другим), проверьте, чтобы они были читаемыми.
Перейдите в меню «Файл» -> «Сохранить как». Укажите вашу личную папку. В поле «Имя файла» напишите Погода1 . Формат файла оставьте таким же, как у исходного (обычно .xlsx для Excel или .ods для LibreOffice Calc).
а) Открыть файл Погода.
б) Выделить ячейки с температурой, вставить диаграмму типа «График с маркерами».
в) Выделить ячейки с влажностью, построить аналогичный график.
г) Выделить ячейки с давлением, построить график (вид по выбору).
д) Сохранить файл как Погода1.
Задание практическое, направлено на отработку навыков работы с диаграммами в табличном процессоре. Ключевые моменты: правильный выбор диапазона ячеек перед построением графика и выбор нужного типа диаграммы ('График с маркерами' для температуры). Для давления тип подбирается интуитивно, но важно сохранить логику отображения временных рядов.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 11.4 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 11.4?
Краткий ответ: 1) Открыть файл Погода. 2) Выделить ячейки с температурой, вставить диаграмму типа «График с маркерами». 3) Выделить ячейки с влажностью, построить аналогичный график. 4) Выделить ячейки с давлением, построить график (вид по выбору). 5) Сохранить файл как Погода1.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 11. Табличные информационные модели.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.