6 класс 5. Знакомимся с графическими возможностями ТП

ГДЗ по информатике, 6 класс, Босова, номер p164.15: 5. Знакомимся с графическими возможностями ТП

Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание — Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Сергей Мишин, преподаватель информатики Шпаргача обновлено 12 сентября 2026

Условие

Сохраните результат в личной папке под именем Квадраты.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Это задание направлено на отработку навыков работы с файловой системой и сохранения результатов графического редактора. Поскольку конкретное изображение не приложено к условию, мы будем исходить из того, что в окне графического редактора уже создан рисунок с несколькими квадратами (как следует из названия файла).

Шаг 1. Проверка содержимого рабочего холста

Убедитесь, что на экране отображается рисунок, состоящий из геометрических фигур — квадратов. Если вы только начали работу, создайте несколько квадратов разного размера или цвета, используя инструменты рисования (например, «Прямоугольник» с зажатым Shift для получения идеального квадрата).

Шаг 2. Вызов команды сохранения

В верхнем меню программы найдите пункт Файл . В выпадающем списке выберите команду Сохранить как... (или просто Сохранить , если файл ранее не сохранялся). Это действие откроет диалоговое окно выбора места и имени файла.

Шаг 3. Выбор личной папки и ввод имени

В открывшемся окне:

  • Найдите раздел Мои документы или Личная папка (в зависимости от операционной системы это может быть папка пользователя).
  • В поле Имя файла удалите стандартное название и напишите слово: Квадраты .
  • Убедитесь, что формат файла выбран корректно для графического редактора (обычно это .bmp, .png или специфический формат программы).
Шаг 4. Завершение операции

Нажмите кнопку Сохранить . Программа запишет текущее состояние изображения в указанный файл. Теперь результат вашей работы надежно сохранен в личной папке под именем «Квадраты».

Ответ

Результат работы (рисунок с квадратами) сохранен в личной папке пользователя под именем файла «Квадраты».

Задание практическое, требует действий в интерфейсе программы. Ключевые моменты: выбор правильной директории (личная папка) и точное написание имени файла без расширения (расширение добавляется автоматически).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p164.15 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p164.15?

Краткий ответ: Результат работы (рисунок с квадратами) сохранен в личной папке пользователя под именем файла «Квадраты».

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«Информатика. Вводный курс: 6-й класс: базовый уровень: учебник; 1-е издание», Босова Л.Л., Босова А.Ю.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: 5. Знакомимся с графическими возможностями ТП.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Сергей Мишин, преподаватель информатики Шпаргача.

Дата обновления: 12 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.