ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 17.3: Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Назвать противоречия, которые выявились во время Генуэзской конференции между советской делегацией и странами Антанты.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать ход Генуэзской конференции (апрель–май 1922 г.) и выделить ключевые точки столкновения интересов между Советской Россией и странами Антанты. Противоречия носили экономический и политический характер.
Шаг 1. Экономические противоречия: вопрос долгов и собственности
Главным камнем преткновения стала финансовая проблема. Страны Антанты требовали от советского правительства признать все долги Российской империи и Временного правительства, а также компенсировать убытки иностранным собственникам за национализацию их имущества в России.
Советская делегация во главе с Г. В. Чичериным отвергла эти требования. Аргументация СССР заключалась в том, что революционное правительство не несет ответственности за долги свергнутого царского режима, которые были использованы для ведения войны против народов. Кроме того, национализация была признана внутренним делом суверенного государства.
Шаг 2. Политические противоречия: условия предоставления кредитов
Западные державы пытались увязать предоставление экономических кредитов с политическими уступками. Они настаивали на изменении внутренней политики СССР, включая отказ от монополии внешней торговли и допуск иностранного капитала на выгодных условиях.
Советское руководство рассматривало такие требования как посягательство на государственный суверенитет и попытку экономической интервенции. Переговоры зашли в тупик именно из-за нежелания сторон идти на компромисс в вопросах контроля над собственной экономикой.
Шаг 3. Итоговый анализ и формулировка ответа
Таким образом, основные противоречия сводились к двум блокам:
- Финансово-имущественный: взаимные претензии по долгам царского правительства и компенсации за национализированное имущество.
- Политико-экономический: требование Запада снять ограничения для иностранного капитала и изменить экономическую модель СССР в обмен на помощь.
Несмотря на неудачу в достижении общего соглашения с Антантой, конференция привела к подписанию Рапалльского договора с Германией, что стало дипломатической победой СССР.
а) Требование стран Антанты признать долги царского правительства и выплатить компенсации за национализированное имущество.
б) Отказ советской стороны признавать эти обязательства, так как они считались долгом свергнутого режима.
в) Попытка Запада обусловить предоставление кредитов снятием монополии внешней торговли и изменением внутренней экономической политики СССР.
В решении выделены два основных типа противоречий: финансовые (долги/национализация) и политические (условия кредитов/суверенитет). Ответ структурирован по пунктам согласно требованиям.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 17.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 17.3?
Краткий ответ: а) Требование стран Антанты признать долги царского правительства и выплатить компенсации за национализированное имущество. б) Отказ советской стороны признавать эти обязательства, так как они считались долгом свергнутого режима. в) Попытка Запада обусловить предоставление кредитов снятием монополии внешней торговли и изменением внутренней экономической политики СССР.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 17. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.