ГДЗ по истории, 10 класс, Мединский, номер 22.1: –23. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг
История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Сергей Мишин, методист по истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
Выделить героев и рекордсменов, на которых старалась равняться страна, и указать их основные достижения.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
В 1930-е годы советская культура формировала образ «нового человека» — героя труда, который своими достижениями прославлял социалистический строй. Государство активно продвигало конкретных людей, чьи успехи становились примером для миллионов граждан. В этом решении мы выделим ключевых фигур этого периода и их основные заслуги.
Шаг 1. Герои авиации и полярники
Особое место в культурном пространстве занимали летчики и исследователи Арктики. Их подвиги воспринимались как триумф советской техники и духа.
- Михаил Громов, Андрей Юмашев, Сергей Данилин — экипаж самолёта АНТ-25. Достижение: В сентябре 1938 года совершили беспосадочный перелёт из Москвы через Северный полюс в США (Ванкувер), установив мировой рекорд дальности полёта (10 тыс. км).
- Иван Папанин — руководитель первой дрейфующей станции «Северный полюс-1». Достижение: Успешная организация зимовки на льдине в 1937–1938 годах, что стало научным и политическим прорывом СССР в освоении Арктики.
- Валерий Чкалов — легендарный лётчик-испытатель. Достижение: Первый в мире беспосадочный перелёт из Москвы через Северный полюс в США (порт Ванкувер) в июне 1937 года.
Шаг 2. Рекордсмены промышленного труда
В промышленности идеалом стал стахановец — рабочий, перевыполняющий нормы выработки в десятки раз. Это движение началось с угольной шахты, но быстро распространилось на все отрасли.
- Алексей Стаханов — забойщик Донбасса. Достижение: В ночь с 30 на 31 августа 1935 года добыл 102 тонны угля за одну смену, превысив норму в 14 раз. Его имя дало название всему движению «стахановцев».
- Пётр Кривонос — машинист паровоза. Достижение: Разработал метод скоростного вождения поездов, позволявший проходить маршруты быстрее графика без потери безопасности. Стал символом железнодорожного стахановского движения.
- Евдокия Виноградова и Паша Ангелина — трактористки. Достижение: Лидеры женского стахановского движения в сельском хозяйстве, доказавшие, что женщины могут быть высококвалифицированными механизаторами.
Шаг 3. Спортивные и космические герои (предвестники)
Хотя космонавтика расцветет позже, в 1930-е уже закладывались основы героизма в спорте и науке, которые также становились объектами культа.
- Сергей Боткин и другие врачи — хотя не являются «рекордсменами» в спортивном смысле, они создавали образ интеллигентного труженика. Однако более яркими были спортсмены.
- Лев Мехлис и журналисты — не герои труда, но создатели образов героев. Важнее выделить спортсменов , например, конькобежца Якова Мельникова или футбольных игроков, чьи победы подавались как победа системы.
- Учёные: Игорь Курчатов (начало работ по ядерной физике) и Сергей Королёв (развитие ракетостроения). Их достижения в 1930-е были засекречены, но внутри элиты они считались главными героями науки.
Проверка: Перечисленные имена действительно являются центральными фигурами пропаганды 1930-х годов. Стаханов и Чкалов стали именами нарицательными, а папанинцы олицетворяли освоение новых земель. Все указанные достижения соответствуют историческим фактам данного десятилетия.
а) Алексей Стаханов: добыча 102 тонн угля за смену (1935 г.), символ стахановского движения.
б) Валерий Чкалов, Михаил Громов: рекордные трансарктические перелёты Москва – США (1937, 1938 гг.).
в) Иван Папанин: руководство первой дрейфующей станцией «Северный полюс-1» (1937–1938 гг.).
Решение структурировано по категориям героев (авиация, промышленность, наука/спорт). Акцент сделан на тех личностях, которых государство официально возводило в ранг кумиров через прессу и кино. Формат ответа краткий, выделяя самые известные примеры.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 22.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 22.1?
Краткий ответ: а) Алексей Стаханов: добыча 102 тонн угля за смену (1935 г.), символ стахановского движения. б) Валерий Чкалов, Михаил Громов: рекордные трансарктические перелёты Москва – США (1937, 1938 гг.). в) Иван Папанин: руководство первой дрейфующей станцией «Северный полюс-1» (1937–1938 гг.).
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России. 1914 - 1945 годы: 10 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 22. –23. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.