ГДЗ по истории, 11 класс, Мединский, номер 13.1
Тема: –14. Страны Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в
История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Екатерина Новикова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 12 сентября 2026
Условие
На основе приведённого отрывка (речь С. Альенде) ответьте на вопросы: 1) В чём С. Альенде видел ошибки правительства «Народного единства»? 2) Какие ещё ошибки вы могли бы добавить к этому списку? 3) Почему, несмотря на эти ошибки, противники правительства не смогли отстранить его от власти конституционным путём?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать исторический контекст правления Сальвадора Альенде в Чили (1970–1973 гг.) и опираться на известные факты о деятельности правительства «Народного единства» (Унидад популар). Поскольку полный текст речи не приложен, ответы строятся на основе стандартных исторических данных, изучаемых в курсе истории Нового и Новейшего времени.
Шаг 1. Анализ ошибок правительства «Народного единства» по позиции С. Альенде
Сальвадор Альенде в своих выступлениях и мемуарах часто признавал тактические просчёты своего кабинета. Ключевыми моментами, которые он выделял как ошибки или причины кризиса, были:
- Экономические трудности и дефицит: Альенде отмечал, что правительство недооценило сопротивление крупных землевладельцев и иностранных корпораций, что привело к саботажу поставок продовольствия и товаров первой необходимости. Это вызвало очереди и недовольство среди среднего класса.
- Политическая поляризация: Он признавал, что радикальные действия левых групп (захват фабрик без согласования с центром) пугали умеренных избирателей и толкали их в лагерь оппозиции.
- Недостаточная поддержка армии: Альенде считал ошибкой то, что ему не удалось полностью нейтрализовать влияние генерала Пиночета и других военных лидеров, сохранявших верность конституции лишь формально.
Шаг 2. Дополнительные ошибки, выявляемые историками
Историки добавляют к списку Альенде следующие существенные упущения:
- Инфляция и денежная эмиссия: Для финансирования социальных программ и национализации правительство использовало печатный станок, что привело к гиперинфляции и обесцениванию сбережений граждан.
- Отсутствие широкой коалиции: «Народное единство» было хрупким союзом коммунистов, социалистов и мелких партий. Внутренние противоречия мешали выработке единой стратегии.
- Наивная вера в демократические институты: Альенде отказывался от вооружения рабочих отрядов (кордонов), надеясь, что армия останется нейтральной. Это оставило правительство без реальной силовой поддержки в момент переворота.
- Внешнеполитическая изоляция: Национализация медной промышленности без компенсаций спровоцировала экономическую блокаду со стороны США («сделать экономику Чили кричащей»), что усугубило внутренний кризис.
Шаг 3. Причины невозможности конституционного отстранения власти
Несмотря на экономический хаос и политическую нестабильность, оппозиция не смогла свергнуть Альенде законным путём до сентября 1973 года по следующим причинам:
- Легитимность выборов: Альенде был избран всенародно и утверждён парламентом. Конституция Чили не предусматривала механизма импичмента президента за экономическую политику или «некомпетентность», только за государственную измену или тяжкие преступления, которых не было доказано.
- Поддержка части населения: Несмотря на протесты, значительная часть рабочего класса и беднейших слоёв поддерживала реформы (земельную, социальную). Оппозиция не имела абсолютного большинства в обществе для легального давления.
- Роль парламента: Конгресс, где оппозиция имела большинство, мог выражать недоверие министрам, но не имел полномочий сместить самого президента. Попытки объявить незаконными некоторые декреты блокировались Верховным судом или игнорировались исполнительной властью.
- Конституционный тупик: Единственным способом смены власти вне рамок закона стал военный переворот, который и осуществил генерал Аугусто Пиночет 11 сентября 1973 года.
а) Альенде видел ошибки в недооценке саботажа экономики, политической поляризации общества из-за радикальных действий левых и недостаточном контроле над армией.
б) Можно добавить: высокую инфляцию из-за эмиссии денег, разобщённость внутри коалиции «Народного единства», отказ от вооружения сторонников и экономическую блокаду со стороны США.
в) Конституционным путём отстранить его нельзя было, так как президент обладал полной легитимностью, а конституция не предусматривала процедуры импичмента за экономические неудачи; оппозиция контролировала парламент, но не могла сместить главу государства законно.
Ответы основаны на общепринятых исторических фактах о периоде Унидад популар в Чили. Так как точный текст речи не предоставлен, используются наиболее вероятные тезисы, которые Альенде озвучивал в публичных выступлениях перед переворотом.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 13.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 13.1?
Краткий ответ: а) Альенде видел ошибки в недооценке саботажа экономики, политической поляризации общества из-за радикальных действий левых и недостаточном контроле над армией. б) Можно добавить: высокую инфляцию из-за эмиссии денег, разобщённость внутри коалиции «Народного единства», отказ от вооружения сторонников и экономическую блокаду со стороны США. в) Конституционным путём отстранить его нельзя было, так как президент обладал полной легитимностью, а конституция не предусматривала процедуры импичмента за экономические неудачи; оппозиция контролировала парламент, но не могла сместить главу государства законно.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. 1945 год - начало XXI века: 11 класс: базовый уровень: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 13. –14. Страны Латинской Америки во второй половине XX — начале XXI в.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.