5 класс Греко-персидские войны § 28. Греко-персидские войны

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 28.4: Греко-персидские войны

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Подготовьте сообщение об одном из сражений или известных участниках Греко-персидских войн (на выбор), используя дополнительные источники информации, и представьте его перед классом.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания по теме «Греко-персидские войны» необходимо подготовить устное сообщение. В качестве примера мы разберём структуру и содержание сообщения о Марафонской битве , которая является одним из ключевых событий этих войн.

Шаг 1. Выбор темы и сбор информации

Сначала нужно выбрать конкретное сражение или историческую личность. Для нашего примера выбрана Марафонская битва (490 г. до н. э.). Используя дополнительные источники (энциклопедии для школьников, атласы истории древнего мира), следует найти основные факты:

  • Дата и место: 490 год до н. э., равнина Марафон в Аттике.
  • Противники: Персидская армия под командованием Датиса и Артаферна против афинского ополчения во главе с стратегом Мильтиадом.
  • Причина: Желание персидского царя Дария I наказать Афины за помощь восставшим грекам в Малой Азии.
Шаг 2. Структура сообщения

Сообщение должно быть логичным и занимать примерно 3-5 минут при чтении вслух. Рекомендуемая структура:

  1. Вступление: Краткое обозначение важности события в контексте всей войны.
  2. Ход сражения: Описание тактики. Важно упомянуть, что греки использовали фалангу и растянули свои ряды, чтобы не дать персам окружить их. Центр был ослаблен специально, чтобы заманить врага внутрь.
  3. Итоги: Победа греков. Потери персов составили около 6400 человек, потери афинян — всего 192 человека.
  4. Легенда: Рассказ о Фидиппиде, который пробежал от Марафона до Афин (42 км), чтобы сообщить о победе, и умер после этого. Отсюда произошло название спортивной дистанции «марафон».
Шаг 3. Подготовка к выступлению перед классом

Чтобы выступление было успешным, нужно:

  • Подготовить наглядный материал: карту Греко-персидских войн или схему построения войск.
  • Выписать ключевые имена и даты на карточку, чтобы не путаться.
  • Рассказать историю эмоционально, но без лишней воды. Можно начать с вопроса к классу: «Знаете ли вы, откуда взялась беговая дистанция 42 км?».
Ответ

Тема сообщения: Марафонская битва.

План:

1. Дата и участники (490 г. до н. э., Афины vs Персия).

2. Ход сражения: тактика фаланги и хитрость Мильтиада.

3. Итоги: победа греков, малые потери.

4. Легенда о Фидиппиде и происхождение марафона.

Задание творческое, поэтому решение представлено в виде образца структуры сообщения. Ученик может выбрать другое событие (например, Фермопилы, Саламин) или личность (Леонид, Темистокл), но принцип подготовки (введение, основная часть, вывод/интересный факт) остается тем же.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 28.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 28.4?

Краткий ответ: Тема сообщения: Марафонская битва. План: 1. Дата и участники (490 г. до н. э., Афины vs Персия). 2. Ход сражения: тактика фаланги и хитрость Мильтиада. 3. Итоги: победа греков, малые потери. 4. Легенда о Фидиппиде и происхождение марафона.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Греко-персидские войны.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Светлана Крылова, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.