5 класс Завоевание Восточного Средиземноморья § 44. Завоевание Восточного Средиземноморья

ГДЗ по истории, 5 класс, Мединский, номер 44.1: Завоевание Восточного Средиземноморья

История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Юлия Громова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Объясните причины, по которым римляне сначала предоставили греческим полисам независимость, а впоследствии установили над Грецией власть.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для ответа на этот вопрос необходимо рассмотреть два этапа римской политики в отношении Греции: период после Македонских войн (II век до н. э.) и последующее изменение курса к середине II века до н. э.

Шаг 1. Причины первоначального предоставления независимости

Римляне действовали прагматично. После разгрома Македонии им нужно было закрепить своё влияние в регионе, не тратя ресурсы на прямое управление множеством мелких государств.

  • Тактический ход против Македонии: Объявляя греков «свободными», Рим лишал македонского царя Филиппа V и его преемников союзников среди греческих полисов. Это ослабляло главного врага Рима на Балканах.
  • Идеологическое обоснование: Рим позиционировал себя как освободитель от тиранов и варваров (македонян), что повышало его престиж среди эллинистического мира.
  • Экономическая выгода без затрат: Независимость была формальной. Полисы должны были платить дань и предоставлять войска, но не требовали содержания римской администрации и гарнизонов.
Шаг 2. Причины установления прямого господства

Со временем ситуация изменилась. Формальная свобода перестала устраивать Рим по нескольким причинам:

  • Внутренние конфликты в Греции: Греческие полисы продолжали воевать друг с другом (например, Ахейский и Этолийский союзы). Это дестабилизировало регион, который был важен для торговых путей Рима.
  • Угроза со стороны Понтийского царства: Появление могущественного врага — Митридата VI Евпатора, который опирался на поддержку части греческих городов, заставило Рим усилить контроль над тылами.
  • Нежелание платить дань и мятежи: Некоторые города (как Коринф) пытались восстановить реальную самостоятельность или отказывались подчиняться требованиям Рима. Жесткий ответ (разрушение Коринфа в 146 г. до н. э.) показал, что терпеливость Рима имеет пределы.
  • Стремление к порядку и налогам: Прямое управление позволяло эффективнее собирать налоги и контролировать торговлю, превращая богатую Грецию в стабильный источник доходов для казны.
Шаг 3. Итоговый вывод

Политика Рима менялась от косвенного влияния через «свободных» союзников к прямому провинциальному управлению. Это произошло из-за необходимости стабилизации региона, подавления мятежей и обеспечения надежного поступления налогов.

Ответ

Причины независимости: тактика против Македонии (лишение её союзников), экономия ресурсов Рима, идеологический образ «освободителя».

Причины установления власти: внутренние войны полисов, угроза со стороны Понтийского царства, мятежи городов (Коринф), стремление к стабильному сбору налогов и контролю.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 44.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 44.1?

Краткий ответ: Причины независимости: тактика против Македонии (лишение её союзников), экономия ресурсов Рима, идеологический образ «освободителя». Причины установления власти: внутренние войны полисов, угроза со стороны Понтийского царства, мятежи городов (Коринф), стремление к стабильному сбору налогов и контролю.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Древнего мира: 5-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 44. Завоевание Восточного Средиземноморья.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Юлия Громова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.