6 класс Великое переселение народов. Восточная Европа и Северная Азия в 1-м § 1. Великое переселение народов. Восточная Европа и Северная Азия в 1-м тыс. н. э

ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер 1.2

Тема: Великое переселение народов. Восточная Европа и Северная Азия в 1-м

История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Никита Ершов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Вспомните из курса всеобщей истории информацию о культурном наследии скифов. Вспомнить из курса истории Древнего мира, кого римляне называли варварами.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Шаг 1. План ответа

Для выполнения задания необходимо вспомнить два исторических факта из предыдущих курсов:

  • Основные черты и достижения культуры скифов (народы, обитавшие в степях Северного Причерноморья).
  • Значение термина «варвары» в контексте истории Древнего Рима.
Шаг 2. Культурное наследие скифов

Скифы были кочевыми племенами, которые оставили значительный след в истории Восточной Европы. Их культурное наследие включает:

  • «Звериный стиль»: уникальный вид декоративно-прикладного искусства, где изображения животных (оленей, львов, грифонов) стилизованы и динамичны. Этот стиль украшал оружие, сбрую коней и одежду.
  • Золотые изделия: скифские мастера виртуозно работали с золотом, создавая сложные украшения для знати (например, знаменитая золотая гривна или пектораль).
  • Военная культура: скифы славились как искусные всадники и лучники. Они использовали составной лук и короткие мечи (акинаки).
  • Курганные захоронения: богатые погребения царских скифов под земляными насыпями (курганами), такие как курган Чёрная Могила или Солоха, дают представление об их быте и верованиях.
Шаг 3. Кто такие варвары для римлян

В истории Древнего мира термин «варвар» имел специфическое значение:

  • Этимология: слово происходит от греческого barbaros , что означало «бормочущий», «непонятно говорящий». Римляне переняли этот термин у греков.
  • Определение: Для римлян варварами были все народы, не принадлежащие к римской цивилизации и не владеющие латынью или греческим языком. Это были чужеземцы, жившие за пределами империи ( Лимеса ) или внутри неё, но сохранявшие свои обычаи.
  • Контекст: К варварам римляне относили германцев, галлов, славян, скифов и другие племена. Часто это слово носило уничижительный оттенок, подразумевая дикость и отсутствие культуры, хотя многие варварские народы имели развитую социальную структуру.
Ответ

а) Культурное наследие скифов: «звериный стиль» в искусстве, мастерство работы с золотом (украшения, оружие), военная культура (коневодство, стрельба из лука), курганные захоронения.

б) Варвары для римлян: все чужеземные народы, не говорящие на латыни или греческом языке и не принадлежащие к античной цивилизации (германцы, галлы, славяне и др.).

Ответ опирается на стандартные знания курса истории Древнего мира. Скифская культура известна своим прикладным искусством и воинственностью. Термин 'варвар' в римском контексте обозначал лингвистическую и культурную чуждость.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 1.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 1.2?

Краткий ответ: а) Культурное наследие скифов: «звериный стиль» в искусстве, мастерство работы с золотом (украшения, оружие), военная культура (коневодство, стрельба из лука), курганные захоронения. б) Варвары для римлян: все чужеземные народы, не говорящие на латыни или греческом языке и не принадлежащие к античной цивилизации (германцы, галлы, славяне и др.).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 1. Великое переселение народов. Восточная Европа и Северная Азия в 1-м тыс. н. э.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.