6 класс Итоги главы

ГДЗ по истории, 6 класс, Мединский, номер p227.2: Итоги главы

История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Илья Морозов, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя карту (задний форзац), расскажите о процессе объединения русских земель в XIV—XV веках.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения этого задания необходимо внимательно изучить политическую карту заднего форзаца учебника. Наша задача — проследить динамику расширения территории Московского княжества и поглощения им соседних земель в период с XIV по XV век.

Шаг 1. Анализ исходного положения (начало XIV века)

На карте начала XIV века мы видим раздробленную Русь. Центром объединения становится Московское княжество . В это время оно занимает небольшую территорию в центре русских земель. Ключевыми соперниками Москвы являются Тверское и Новгородское княжества. Важно отметить, что земли находятся под властью Золотой Орды, поэтому процесс объединения тесно связан с получением ярлыка на великое княжение.

Шаг 2. Этап усиления при Иване Калите и его преемниках (середина XIV века)

Рассматривая карту середины XIV века, можно заметить расширение границ Москвы. При Иване Калите были присоединены Углич, Галич Мерский, Белоозеро. Его сын Симеон Гордый и внук Дмитрий Донской продолжили этот процесс. На карте видно, как Москва постепенно окружает Тверь и приближается к Новгороду. Важным событием является Куликовская битва (1380 г.), которая показала возросшую военную мощь объединенных под эгидой Москвы войск.

Шаг 3. Завершение объединения при Иване III (конец XV века)

Карта конца XV века демонстрирует принципиально новую картину. Территория Московского государства значительно увеличилась. При Иване III произошло главное событие эпохи: присоединение Новгорода (1478 г.) и Твери (1485 г.). Также были ликвидированы удельные княжества Ярославля и Ростова. На карте исчезают границы мелких княжеств, а единое государство простирается от Балтики до Урала. Стояние на реке Угре (1480 г.) окончательно освободило страну от ордынской зависимости.

Шаг 4. Итоговый вывод

Сравнивая карты разных десятилетий, мы видим четкий тренд: от небольшого удела к крупному централизованному государству. Процесс шел не только военным путем, но и дипломатическим (покупки земель, династические браки). К концу XV века образовалось единое Русское государство с центром в Москве.

Ответ

а) Начало XIV в.: Москва — небольшой центр среди раздробленных земель.

б) Середина XIV в.: Присоединение Углича, Галича; рост влияния после Куликовской битвы.

в) Конец XV в.: Присоединение Новгорода, Твери, создание единого государства при Иване III.

Задание требует работы с картографическим материалом. Решение построено на хронологическом сравнении границ Московского княжества на картах разных периодов. Акцент сделан на ключевых датах и правителях, способствовавших расширению территории.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер p227.2 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании p227.2?

Краткий ответ: а) Начало XIV в.: Москва — небольшой центр среди раздробленных земель. б) Середина XIV в.: Присоединение Углича, Галича; рост влияния после Куликовской битвы. в) Конец XV в.: Присоединение Новгорода, Твери, создание единого государства при Иване III.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, IX – начало XVI в.: 6-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: Итоги главы.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Илья Морозов, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.