ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 18.1: Культура XVII в.: барокко и классицизм
История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Мария Волкова, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Объясните причины названия «золотой век» для голландской живописи XVII века и связь расцвета искусства с историей страны.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для ответа на вопрос о причинах названия «золотой век» голландской живописи XVII века и связи искусства с историей страны, необходимо рассмотреть политический, экономический и социальный контекст того времени.
Шаг 1. Политическая независимость и национальное самосознание
Ключевой причиной расцвета стало обретение Нидерландами политической независимости от Испанского королевства в результате Восьмидесятилетней войны (1568–1648). Победа в войне и признание суверенитета Утрехтским союзом вызвали мощный всплеск национального патриотизма. Искусство стало инструментом утверждения новой государственности: художники обращались к сценам из истории борьбы за свободу, портретам героев сопротивления и аллегориям победы протестантизма над католицизмом.
Шаг 2. Экономическое процветание и формирование рынка искусства
XVII век стал временем небывалого экономического подъёма Голландии. Страна превратилась в ведущую торговую державу мира («карету Европы»), контролируя морские пути и колонии. Это привело к обогащению среднего класса — купцов, ремесленников, судовладельцев. В отличие от других стран Европы, где заказчиками выступали церковь или монархи, в Голландии главным потребителем произведений искусства стала буржуазия. Возник свободный рынок картин: произведения продавались на ярмарках, в лавках и через аукционы, что стимулировало массовое производство живописи высокого качества.
Шаг 3. Социальные изменения и светский характер культуры
Расцвет искусства был неразрывно связан с особенностями голландского общества. Здесь не было сильной аристократии и придворного заказа, а влияние церкви на культуру было ограничено кальвинистскими догматами, запрещавшими религиозные изображения в храмах. Это вынудило художников искать новые жанры. Произошла демократизация тем: вместо библейских сюжетов и мифологических аллегорий для знати мастера создавали реалистичные пейзажи, натюрморты, бытовые сцены и групповые портреты цехов и ополчений. Искусство стало частью повседневной жизни горожан.
Шаг 4. Творческая конкуренция и мастерство художников
Большое количество художников (по оценкам, один из десяти жителей Амстердама мог быть профессиональным живописцем) создало высокую конкуренцию. Чтобы выделиться, мастера совершенствовали технику письма, добиваясь невероятного реализма, игры света и тени, детализации фактур. Такие имена, как Рембрандт ван Рейн, Ян Вермеер, Франс Хальс, Питер де Хох, стали символами эпохи. Их работы отличались психологической глубиной и техническим виртуозством, что обеспечило международное признание голландской школы.
а) Политическая независимость после войны с Испанией вызвала рост национального самосознания.
б) Экономическое процветание торговли создало богатый слой заказчиков из буржуазии и свободный рынок искусства.
в) Отсутствие церковных и придворных заказов привело к развитию светских жанров (пейзаж, натюрморт, бытовой жанр).
г) Высокая конкуренция среди художников способствовала росту технического мастерства и появлению великих имён.
Ответ построен на анализе причинно-следственных связей между историческими событиями (независимость, торговля) и культурными явлениями (жанровая специфика, рынок искусства).
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 18.1 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 18.1?
Краткий ответ: а) Политическая независимость после войны с Испанией вызвала рост национального самосознания. б) Экономическое процветание торговли создало богатый слой заказчиков из буржуазии и свободный рынок искусства. в) Отсутствие церковных и придворных заказов привело к развитию светских жанров (пейзаж, натюрморт, бытовой жанр). г) Высокая конкуренция среди художников способствовала росту технического мастерства и появлению великих имён.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 18. Культура XVII в.: барокко и классицизм.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.