7 класс Научная революция § 19. Научная революция

ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 19.1: Научная революция

История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Вера Лапина, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Сравнить старые и новые представления об устройстве мира.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания составим сравнительную таблицу, которая наглядно покажет различия между традиционной (старой) и научной (новой) картинами мира. Это поможет систематизировать знания о научной революции XVII века.

Шаг 1. Определение ключевых критериев для сравнения

Чтобы корректно сопоставить представления, выделим основные аспекты:

  • Центр Вселенной: какой объект считается главным?
  • Движение небесных тел: как они перемещаются?
  • Метод познания: как люди получали знания об устройстве мира?
  • Природа законов: чем управляется движение планет и звезд?
Шаг 2. Характеристика старых представлений (Геоцентризм)

Старая картина мира основывалась на учении Аристотеля и Птолемея, которое господствовало в Европе более тысячи лет.

  • Центр: Земля неподвижна и находится в центре Вселенной.
  • Движение: Солнце, Луна, планеты и звезды вращаются вокруг Земли по сложным траекториям (эпициклам).
  • Метод: опора на авторитеты древних философов и церковные догматы; наблюдения велись невооруженным глазом.
  • Законы: мир делится на «подлунный» (изменчивый, несовершенный) и «надлунный» (совершенный, неизменный). Движение объяснялось стремлением тел к своему естественному месту.
Шаг 3. Характеристика новых представлений (Гелиоцентризм)

Новая картина мира сформировалась благодаря трудам Николая Коперника, Галилео Галилея и Иоганна Кеплера.

  • Центр: Солнце находится в центре Солнечной системы (гелиоцентрическая система).
  • Движение: Земля — одна из планет, она вращается вокруг своей оси и движется вокруг Солнца по эллиптической орбите.
  • Метод: эксперимент, математический расчет и использование телескопа для точных наблюдений.
  • Законы: единые физические законы действуют во всей Вселенной. Небесная механика описывается математическими формулами (например, законы Кеплера).
Шаг 4. Сравнение в таблице
Критерий сравненияСтарые представления (Геоцентризм)Новые представления (Гелиоцентризм)
Центр мираЗемляСолнце
Положение ЗемлиНеподвижнаВращается вокруг оси и Солнца
Форма орбитИдеальные окружности и эпициклыЭллипсы
Источник знанийАвторитет, вера, умозрениеОпыт, наблюдение, математика
Единство законовРазные законы для Земли и НебаЕдиные законы природы для всего космоса
Шаг 5. Выводы

Научная революция изменила не только астрономию, но и мировоззрение человека. Переход от геоцентризма к гелиоцентризму означал отказ от антропоцентричного взгляда на мир и утверждение идеи о том, что Вселенная подчиняется объективным математическим законам, которые можно познать через опыт и разум, а не только через священные тексты или древние авторитеты.

Ответ

а) Центр: Земля (старое) vs Солнце (новое).

б) Метод: Авторитет/вера (старое) vs Опыт/математика (новое).

в) Законы: Разные для земли и неба (старое) vs Единые для всей Вселенной (новое).

Решение построено на основе стандартного школьного курса истории Нового времени. Таблица позволяет четко разграничить два типа картин мира. Важно подчеркнуть не просто смену центра, а смену метода познания (эмпиризм и рационализм против схоластики).

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 19.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 19.1?

Краткий ответ: а) Центр: Земля (старое) vs Солнце (новое). б) Метод: Авторитет/вера (старое) vs Опыт/математика (новое). в) Законы: Разные для земли и неба (старое) vs Единые для всей Вселенной (новое).

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, конец XV – XVII в.:7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 19. Научная революция.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Вера Лапина, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.