ГДЗ по истории, 7 класс, Мединский, номер 46.2: -47. Культура России в XVII в
История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.
Роман Жуков, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Сравните развитие образования, науки и литературы в России и странах Западной Европы в XVII веке:找出 общие черты и различия.
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Для выполнения задания необходимо проанализировать культурные процессы в России и Западной Европе XVII века. Мы выделим ключевые сферы: образование, науку и литературу, а затем сопоставим их по критериям «общие черты» и «различия».
Шаг 1. Анализ развития образования
Россия: Образование оставалось преимущественно церковным (Славяно-греко-латинская академия, открытая в 1687 году). Государственных школ было мало, грамотность распространялась медленно и касалась в основном духовенства и части посадских людей.
Западная Европа: Широкое развитие светского образования. Создаются университеты с факультетами естественных наук, развиваются гимназии. Грамотность среди горожан и дворян значительно выше, чем в России.
Вывод: В обоих регионах образование связано с религией, но на Западе оно становится более массовым и светским.
Шаг 2. Сравнение состояния науки
Россия: Научная деятельность только зарождалась. Не было собственной научной инфраструктуры (академий, лабораторий). Знания приходили через переводы и приглашенных специалистов. Акцент делался на прикладных знаниях (артиллерия, кораблестроение).
Западная Европа: Период «Научной революции». Работают Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Рене Декарт. Открыты законы механики, гелиоцентрическая система утверждается. Появляются первые научные общества (Лондонское королевское общество, Французская академия наук).
Вывод: Разрыв в развитии науки был колоссальным: Запад создавал фундаментальные теории, Россия лишь адаптировала отдельные технические достижения.
Шаг 3. Сопоставление литературы и искусства
Россия: Литература переходила от средневековых жанров (жития, летописи) к новой силлабической поэзии и повестям («Повесть о Шемякином суде»). Стиль сохранял религиозную окраску, но появлялись элементы реализма и сатиры.
Западная Европа: Расцвет барокко и классицизма. Творчество Уильяма Шекспира (раннее), Мольера, Сервантеса, Джона Мильтона. Литература стала самостоятельным искусством, обращенным к личности и человеческим страстям.
Общие черты: В обеих культурах происходит секуляризация (освобождение от строгого церковного контроля) культуры, рост интереса к человеку и его внутреннему миру.
Общие черты
а) Постепенное освобождение культуры от исключительно церковного влияния (секуляризация).
б) Рост интереса к личности человека и его внутреннему миру.
в) Развитие книгопечатания и распространение знаний за пределы узкого круга элиты. Различия: а) Наука: В Европе — период научных революций и создания теорий; в России — отсутствие системной науки, упор на прикладные технические знания. б) Образование: В Европе — массовое светское образование и университеты; в России — преобладание церковных школ, низкий уровень грамотности. в) Литература: В Европе — расцвет барокко и классицизма, профессиональная литература; в России — переходный этап от средневековых жанров к новой силлабической поэзии.
Задание требует сравнительного анализа. Важно подчеркнуть, что Россия XVII века находилась в процессе перехода от Средневековья к Новому времени, тогда как Западная Европа уже активно формировала культуру Нового времени. Ключевые имена для Европы: Галилей, Ньютон, Мольер. Для России: Симеон Полоцкий, создание Славяно-греко-латинской академии.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 46.2 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 46.2?
Краткий ответ: Общие черты: а) Постепенное освобождение культуры от исключительно церковного влияния (секуляризация). б) Рост интереса к личности человека и его внутреннему миру. в) Развитие книгопечатания и распространение знаний за пределы узкого круга элиты. Различия: а) Наука: В Европе — период научных революций и создания теорий; в России — отсутствие системной науки, упор на прикладные технические знания. б) Образование: В Европе — массовое светское образование и университеты; в России — преобладание церковных школ, низкий уровень грамотности. в) Литература: В Европе — расцвет барокко и классицизма, профессиональная литература; в России — переходный этап от средневековых жанров к новой силлабической поэзии.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. История России, XVI – XVII вв.: 7-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 46. -47. Культура России в XVII в.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.