8 класс Латинская Америка: путь к независимости § 28. Латинская Америка: путь к независимости

ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 28.1: Латинская Америка: путь к независимости

История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Кирилл Панов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Назвать причины Войны за независимость в Латинской Америке, а также её ход и результаты. При подготовке ответа опираться на карту (с. 215).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо систематизировать информацию о причинах, ходе и итогах войн за независимость в Латинской Америке. Мы разберём каждый аспект отдельно, опираясь на исторические факты и данные карты.

Шаг 1. Причины войны за независимость

Ключевыми предпосылками к началу освободительного движения стали:

  • Экономические причины: Испанские колонии были вынуждены торговать только с метрополией, что тормозило развитие местной экономики и накопление капитала креолами (потомками европейцев, родившимися в Америке).
  • Политическое неравенство: Высшие государственные должности занимали чиновники из Испании (пенинсуляры), а местные элиты отстранялись от управления.
  • Внешние факторы: Успехи Великой французской революции и Войны за независимость США вдохновили латиноамериканцев на борьбу за свободу. Также ослабление Испании после вторжения Наполеона в 1808 году создало политический вакуум.
Шаг 2. Ход борьбы за независимость

Процесс можно разделить на два основных этапа:

  1. Первый этап (1810-1815): Начало восстаний в Венесуэле, Аргентине, Чили и Мексике. Были созданы первые хунты (временные правительства). Однако эти выступления были подавлены испанскими войсками, так как не имели единого командования и поддержки широких масс.
  2. Второй этап (1816-1826): Период решающих побед. Главными фигурами стали Симон Боливар («Освободитель») и Хосе де Сан-Мартин.
    • Боливар совершил переход через Анды и одержал победы при Бояке (1819) и Каракасе (1821), освободив Колумбию и Венесуэлу.
    • Сан-Мартин освободил Чили (1818) и Перу (1821).
    • Итоговая битва при Аякучо (1824) окончательно сломала сопротивление испанских роялистов.
Шаг 3. Результаты и значение

Война завершилась полным крахом колониальной системы Испании и Португалии в Южной Америке.

  • Политический результат: Образовались новые независимые государства: Великая Колумбия (позже распалась на Венесуэлу, Колумбию и Эквадор), Перу, Боливия, Чили, Аргентина и другие.
  • Социальный результат: Отмена рабства (в большинстве стран к 1850-м годам) и ограничение власти католической церкви.
  • Геополитический результат: Бразилия сохранила единство территории, но стала империей под властью португальского принца Педро I.
Ответ

Причины: экономическая зависимость от метрополии, политическое неравенство пенинсуляров и креолов, влияние революций в США и Франции, ослабление Испании.

Ход: Первый этап (1810–1815) — начало восстаний и их подавление; Второй этап (1816–1826) — успешные кампании С. Боливара и Х. де Сан-Мартина, освобождение большей части континента.

Результаты: ликвидация колониальной системы, образование новых независимых государств (Венесуэла, Колумбия, Перу, Чили, Аргентина и др.), отмена рабства.

Ответ составлен на основе стандартной школьной программы по истории Нового времени для 8 класса. Акцент сделан на ключевых датах и именах лидеров освободительного движения.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 28.1 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 28.1?

Краткий ответ: Причины: экономическая зависимость от метрополии, политическое неравенство пенинсуляров и креолов, влияние революций в США и Франции, ослабление Испании. Ход: Первый этап (1810–1815) — начало восстаний и их подавление; Второй этап (1816–1826) — успешные кампании С. Боливара и Х. де Сан-Мартина, освобождение большей части континента. Результаты: ликвидация колониальной системы, образование новых независимых государств (Венесуэла, Колумбия, Перу, Чили, Аргентина и др.), отмена рабства.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Латинская Америка: путь к независимости.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Кирилл Панов, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.