8 класс Латинская Америка: путь к независимости § 28. Латинская Америка: путь к независимости

ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 28.4: Латинская Америка: путь к независимости

История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.

Екатерина Новикова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Проанализировать последствия освобождения латиноамериканских стран: кто выиграл от революции (креольские круги, церкви), каково было положение основной массы народа, как экономическая зависимость сменилась с испанской/португальской на британскую и американскую (сырьевой придаток), а также описать особенности политического устройства (каудильизм, кланы, диктатуры).

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать исторические процессы в Латинской Америке после обретения независимости. Мы разберем социальные изменения, экономическую трансформацию и политические особенности новых государств.

Шаг 1. Социальные последствия: кто выиграл от революции

Главными бенефициарами войн за независимость стали креольские круги (потомки европейских переселенцев, родившиеся в колониях). Они сменили испанских чиновников на ключевых постах в администрации, армии и экономике, сохранив свои земельные владения и привилегии.

Католическая церковь также сохранила значительное влияние, хотя и потеряла часть имущества в некоторых странах. Церковь оставалась идеологическим оплотом консервативных сил, поддерживая традиционный уклад жизни.

Положение основной массы народа (индейцев, метисов, африканцев) практически не изменилось или даже ухудшилось. Рабство было отменено формально, но бывшие рабы часто попадали в кабалу через систему долговой зависимости (пеонаж). Индейцы лишились общинных земель в пользу крупных латифундистов-креолов. Таким образом, социальная структура осталась крайне неравномерной.

Шаг 2. Экономическая зависимость: смена метрополий

Политическая независимость не принесла экономической самостоятельности. Произошла смена колониальной зависимости:

  • Вместо Испании и Португалии доминирующую роль заняла Великобритания . Британский капитал контролировал горнодобывающую промышленность, железные дороги и торговлю. Латинская Америка превратилась в рынок сбыта для британских промышленных товаров и источник дешевого сырья.
  • Позже, к концу XIX века, усилилось влияние США (доктрина Монро, «политика большой дубинки»). США начали активно инвестировать в плантации бананов, кофе, сахарного тростника и добывающие отрасли, закрепляя статус региона как сырьевого придатка.

Экономика стран стала однобокой (монокультурной), что делало их уязвимыми перед колебаниями мировых цен на конкретные товары.

Шаг 3. Особенности политического устройства

Политическая жизнь новых государств характеризовалась нестабильностью и специфическими формами правления:

  1. Каудильизм — система личной власти харизматичных военных лидеров (каудильо), которые опирались на поддержку армейских частей и местных элит. Каудильо часто приходили к власти через перевороты и правили авторитарно.
  2. Олигархические кланы — реальная власть находилась в руках узкого круга богатых семей, контролировавших землю и ресурсы. Выборы были фикцией, так как голосование ограничивалось имущественным цензом.
  3. Диктатуры — частые смены конституций и гражданские войны приводили к установлению военных диктатур, где подавлялась оппозиция и гражданские свободы ради «порядка» и защиты интересов элит.

Итоговый вывод

Революции за независимость в Латинской Америке носили характер прежде всего политической эмансипации креольской элиты. Социальное неравенство сохранилось, экономика попала в новую зависимость от внешних держав (Британии, затем США), а политический ландшафт определился каудильизмом и олигархическим правлением.

Ответ

а) Выиграли креольские круги и церковь; положение основной массы народа (индейцев, мулатов) не улучшилось, сохранилась эксплуатация.

б) Экономическая зависимость сменилась с испанской/португальской на британскую, а затем американскую; регион стал сырьевым придатком.

в) Политическое устройство характеризовалось каудильизмом, властью олигархических кланов и частыми военными диктатурами.

Ответ составлен на основе анализа социальных, экономических и политических последствий освобождения Латинской Америки. Подчеркнута преемственность социального неравенства и смена внешнеэкономической ориентации.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 28.4 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 28.4?

Краткий ответ: а) Выиграли креольские круги и церковь; положение основной массы народа (индейцев, мулатов) не улучшилось, сохранилась эксплуатация. б) Экономическая зависимость сменилась с испанской/португальской на британскую, а затем американскую; регион стал сырьевым придатком. в) Политическое устройство характеризовалось каудильизмом, властью олигархических кланов и частыми военными диктатурами.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 28. Латинская Америка: путь к независимости.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Екатерина Новикова, методист по истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.