ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 8.3: –9. Германские земли и монархия Габсбургов
История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Чубарьян А.О.
Ольга Кузнецова, методист по истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026
Условие
Каким образом Фридрих II повлиял на модернизацию монархии Габсбургов?
Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.
Пошаговое решение
Фридрих II (правил в 1740–1786 гг.) стал одним из главных представителей «просвещённого абсолютизма» в Европе. Его реформы затронули все сферы жизни Австрийской монархии: от управления государством до положения крестьян и религиозной политики.
Шаг 1. Реформа государственного управления
Фридрих II стремился к централизации власти и повышению эффективности бюрократического аппарата. Он упразднил многие старые сословные привилегии и заменил их единой системой чиновников, назначаемых императором.
- Была проведена административная реформа: страна делилась на округа во главе с правительственными комиссарами.
- Создавались новые министерства и ведомства для четкого разделения функций управления.
- Вводились строгие правила для чиновников, что способствовало борьбе с коррупцией и произволом местных властей.
Шаг 2. Крестьянская реформа и экономика
Одной из самых важных мер стало ограничение барщины и улучшение положения зависимого населения. Это было продиктовано как гуманистическими идеями Просвещения, так и практическим интересом в росте налоговых поступлений.
- Барщина была ограничена тремя днями в неделю (ранее она могла достигать шести дней).
- Крестьянам разрешалось обращаться напрямую к императору с жалобами на помещиков.
- Отменялись некоторые личные повинности и ограничения свободы передвижения.
- Поощрялось развитие мануфактур, торговли и сельского хозяйства через государственные субсидии.
Шаг 3. Религиозная политика и секуляризация
Фридрих II проводил политику веротерпимости, но при этом подчинял церковь государству. Он считал, что религия должна служить укреплению морали и порядка, а не быть инструментом независимой политической силы.
- Издал «Патент о веротерпимости» (1781 г.), который предоставлял свободу исповедания лютеранам, кальвинистам и православным, а также улучшал положение евреев.
- Провел секуляризацию церковных земель: закрыто около 700 монастырей, а их имущество перешло в пользу государства или использовалось для создания фонда помощи бедным.
- Церковное управление было поставлено под контроль светских властей.
Шаг 4. Образование и право
Реформы коснулись и духовно-культурной сферы. Фридрих II понимал необходимость грамотного населения для работы новой бюрократической машины и армии.
- Введено обязательное начальное образование для детей от 6 до 12 лет.
- Реорганизована система университетов, усилен акцент на естественные науки и право.
- Разработаны новые кодексы законов, унифицирующие правовое пространство империи.
Итог: Фридрих II превратил разрозненные земли Габсбургов в более централизованное, эффективное и современное государство. Его реформы заложили основы австрийского бюрократизма и создали условия для экономического роста, хотя сословные привилегии дворянства были сохранены.
а) Централизация управления: создание единого бюрократического аппарата, упразднение сословных привилегий.
б) Крестьянская реформа: ограничение барщины до 3 дней в неделю, разрешение жалоб на помещиков.
в) Секуляризация и веротерпимость: закрытие монастырей, передача их земель государству, патент о свободе вероисповедания.
г) Образование: введение обязательного начального образования.
Решение структурировано по основным направлениям реформ Фридриха II. Акцент сделан на модернизации государственного аппарата, изменении положения крестьян и религиозной политике. Данные соответствуют историческим фактам периода правления Фридриха II Великого.
Как решение?
Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.
У вас другое условие?
Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.
Частые вопросы
Это точный номер 8.3 из моего учебника?
Номер совпадает с учебником «История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.
Какой ответ в задании 8.3?
Краткий ответ: а) Централизация управления: создание единого бюрократического аппарата, упразднение сословных привилегий. б) Крестьянская реформа: ограничение барщины до 3 дней в неделю, разрешение жалоб на помещиков. в) Секуляризация и веротерпимость: закрытие монастырей, передача их земель государству, патент о свободе вероисповедания. г) Образование: введение обязательного начального образования.
Как пользоваться этим разбором?
Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.
Какой учебник имеется в виду?
«История. Всеобщая история. История Нового времени, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Чубарьян А.О.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 8. –9. Германские земли и монархия Габсбургов.
Можно ли списать ответ без решения?
Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.