8 класс –24. «Законная монархия» Екатерины II § 23. –24. «Законная монархия» Екатерины II

ГДЗ по истории, 8 класс, Мединский, номер 23.3: –24. «Законная монархия» Екатерины II

История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник — Мединский В.Р., Торкунов А.В.

Никита Ершов, преподаватель истории Шпаргача обновлено 11 сентября 2026

Условие

Используя схему «Местное управление по реформе Екатерины II», опишите систему местного управления в России при Екатерине II и сравните её с системой местного управления при Петре I.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции: те же пункты, числа и факты, не цитата из книги.

Пошаговое решение

Для выполнения задания необходимо проанализировать структуру местного управления, созданную в ходе губернской реформы 1775 года, и сопоставить её с административной системой, установленной Петром I. Основой сравнения станут принципы деления территории, полномочия органов власти и роль сословного начала.

Шаг 1. Характеристика системы местного управления при Екатерине II

Реформа 1775 года («Учреждение для управления губерний Всероссийской империи») кардинально изменила территориальное деление страны. Ключевым принципом стало увеличение числа единиц управления за счёт их уменьшения по размеру.

  • Губернии: Их число выросло с 23 до 50. Губерния делилась на 10-12 уездов (вместо прежних провинций).
  • Уезд: Стал основной административно-территориальной единицей во главе с капитан-исправником.
  • Сословный принцип: Введение выборных судов и органов управления для дворян, горожан и государственных крестьян. Дворяне имели свои собрания и суды, городские обыватели — магистраты, государственные крестьяне — расправы.
  • Разделение функций: Административная власть (губернатор) была отделена от судебной (палаты уголовного и гражданского суда) и финансовой (казённая палата).
Шаг 2. Характеристика системы местного управления при Петре I

Петровская система формировалась поэтапно (губернская реформа 1708–1715 гг., затем реформа 1719 г.) и характеризовалась централизацией и унификацией.

  • Крупные губернии: Территория делилась на 8 (позднее 11) огромных губерний во главе с губернаторами, обладавшими широкими военными и гражданскими полномочиями.
  • Провинции и дистрикты: Губернии делились на провинции (во главе с воеводами), а те — на дистрикты (земства).
  • Отсутствие сословности: Управление было бюрократическим и назначаемым сверху. Судебная и административная функции часто совмещались в одном лице или органе.
  • Магистраты: Для городов создавались главные магистраты, но они подчинялись общегосударственной структуре, а не выделялись как отдельная сословная ветвь власти в том же объёме, что позже.
Шаг 3. Сравнительный анализ систем

Сравнение двух систем позволяет выявить эволюцию государственного управления в XVIII веке.

Критерий сравненияПри Петре IПри Екатерине II
Территориальное делениеКрупные губернии (8-11 шт.), деление на провинции.Мелкие губернии (50 шт.), деление на уезды.
Принцип формирования властиНазначаемая бюрократия, сильная вертикаль.Элементы выборности (сословные органы), децентрализация на местах.
Роль сословийСглажена, приоритет государственной службы.Ярко выражен сословный характер управления (дворяне, горожане, крестьяне имеют свои органы).
Разделение властейСовмещение административных и судебных функций.Чёткое разделение: администрация, суд, финансы работают отдельно.
Цель реформыУкрепление обороноспособности и сбор налогов в условиях войны.Повышение эффективности управления после подавления Пугачёвского восстания, контроль над местностью.

Вывод: Система Екатерины II стала более гибкой и детализированной, опираясь на поддержку дворянства через выборные органы, тогда как петровская система была жёстко централизованной и ориентирована на армейский тип управления.

Ответ

а) При Екатерине II:50 мелких губерний, деление на уезды, сословные выборные органы, разделение судебной и административной власти.

б) При Петре I:8-11 крупных губерний, деление на провинции, назначаемые чиновники, совмещение функций, жесткая централизация.

в) Сравнение: Реформа Екатерины децентрализовала управление на местах и привлекла дворянство к власти через выборы, в то время как петровская система строилась на единоначалии и бюрократическом аппарате.

Ответ построен на основе исторических фактов о губернской реформе 1775 года и петровских преобразованиях. Упор сделан на ключевые отличия: размер территорий, принцип формирования власти (назначение vs выборность/сословность) и функциональное разделение.

Как решение?

Двойная оценка: понятность и подробность. Можно выбрать одно или оба.

Подробность

У вас другое условие?

Загрузите фото — учтём ваши числа и редакцию.

Решить по фото

Частые вопросы

Это точный номер 23.3 из моего учебника?

Номер совпадает с учебником «История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Формулировка — пересказ редакции, не дословная цитата. Если в вашей редакции другие числа — загрузите фото.

Какой ответ в задании 23.3?

Краткий ответ: а) При Екатерине II: 50 мелких губерний, деление на уезды, сословные выборные органы, разделение судебной и административной власти. б) При Петре I: 8-11 крупных губерний, деление на провинции, назначаемые чиновники, совмещение функций, жесткая централизация. в) Сравнение: Реформа Екатерины децентрализовала управление на местах и привлекла дворянство к власти через выборы, в то время как петровская система строилась на единоначалии и бюрократическом аппарате.

Как пользоваться этим разбором?

Сначала прочитайте условие и чертёж, затем шаги решения по порядку и сверьте свой ход с кратким ответом внизу.

Какой учебник имеется в виду?

«История. История России, XVIII – начало XIX в.: 8-й класс: учебник», Мединский В.Р., Торкунов А.В.. Проверьте часть, год и автора на обложке. Тема в учебнике: § 23. –24. «Законная монархия» Екатерины II.

Можно ли списать ответ без решения?

Лучше сначала решить самостоятельно, а разбор использовать для проверки хода и поиска ошибки.

Соседние задания

Автор решения: Никита Ершов, преподаватель истории Шпаргача.

Дата обновления: 11 сентября 2026.

Источник решения: оригинальное решение редакции Шпаргач.

Номер как в учебнике. Условие — полный пересказ редакции (те же пункты, числа и факты). Решение не копирует текст книги.